小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com10部道德与法治小学四年上册《我所了解的境染》教案编级们环污教学目标知与能力识:1.引学生从日常生活出，探究体会塑料的广泛用途，知道塑料导经验发认识废弃品境的染及其危害。对环污2.能了解其他境染情况，如染，水染，大气染，噪音染等，环污农药污污污污立保意。树环识过程与方法：通自身体、感悟、情境体、制减塑方案、境染大过验阅读验订环污搜索、调查研究、讨论等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。态态态态态态情感度与价：培养学生保意。环识教学重点1.重点：了解塑料制品境染的危害，了解其他染，水染等立对环污农药污污树保意。环识2.难点：树立环保意识。学情分析。四年的学生于从中年向高年的渡期，他前三年程的学级处级级过们经过课习，对环境污染感受较少、对其危害性认识不够，没有环保意识，对人和事物的逐脱形象思的特点，初步具抽象思的能力，再根据以上教材分析，此，确定以下教学方法。为教法和学法。1.教法：启式、小合作探究发组2.学法：自主学法及活与探究3.教学准：教制作备师PPT课件及搜集资料，学生课前准备好参与活动的资料教学程。过第一课时（一）入。导1.出示及片：白色染。生看后回答：上述反映了什么师视频图污问题视频问题？2.生自由回答。（塑料垃圾及其危害）3.师：同学们回答得很好。今天我们就来探索白色污染的问题。板。书课题小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com（二）授新讲课目学一标导:从白色染起污说活与探究一动:看一看（1）生教材第阅读72内容页（2）小合作，探究组问题☆你知道什么是白色染？污吗☆你哪些塑料品？见过产（3）先在小内交流，各推荐代表，全班交流与分享组组（4）小师结雪花老师小学资料制作微信：x3481913332活与探究二动:认真看一下第73面的阅读角（1）生教材第阅读73页内容（2）小合作，探究组问题☆你知道什么会被称白色染？为为污吗☆根据上述大王如果是你，你会怎么？（3）先在小内交流，各推荐代表，全班交流与分享组组（4）小师结活与探究三动:研究一下第74面的相关接（1）生教材第阅读74页内容（2）小合作，探究组问题☆但是染么重，我可以完全不使用白色染？污这严们污吗☆如果不使用些白色染，我的生活会成怎？这污们变样（3）先在小内交流，各推荐代表，全班交流与分享组组（4）生完成教材P74空格内容,师指导、补充活与探究四动:想一想（1）生教材第阅读75页内容（2）小合作，探究组问题☆在你的周有哪些是可以替代塑料品呢？围产☆你有什么好的方案？（3）先在小内交流，各推荐代表，全班交流与分享组组（4）生完成教材P75空格内容,师指导、补充第二课时（一）复入。习导小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com（二）授新。讲课目学二标导:境染大搜环污查活与探究一动:查一查（1）生教材第阅读76页内容（2）小合作，探究组问题☆你白色染会境造成怎的危害？认为污对环样☆如果你了白色染，你会怎理？发现污样处（3）先在小内交流，各推荐代表，全班交流与分享。组组（4）生完成教材P76空格内容,师指导、补充活与探究二动:看一看（1）生教材第阅读77页内容（2）小合作，探究组问题☆你造成些因素的原因是什么？认为这☆如果你遇到种情况，你会怎么？这办（3）先在小内交流，各推荐代表，全班交流与分享组组（4）小师结活与探究三动:好好看一下第78面的角。阅读（1）生教材第阅读78页内容（2）小合作，探究组问题☆你怎做才能减少染？认为样农药污☆了上述材料，你有何体会？读（3）先在小内交流，各推荐代表，全班交流与分享组组（4）小师结活与探究四动:看一看第79面的窗和活园。阅读动（1）生教材第阅读79页内容（2）小合作，探究组问题☆通此次你有什么收？过调查获☆你水青山就是金山山句的理解。请谈谈对绿银这话（3）先在小内交流，各推荐代表，全班交流与分享组组（4）小师结（三）：体会了境染的状及其危害，在日常生活中我要有师总结认识环污现们环保意识。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www...