些都是大家的这些都是大家的这第一课时第一课时同学们，你们知道鲁迅的课桌有怎样的故事吗？鲁迅使用的是一章两抽屉的硬木书桌，桌面右下角有一个“早”字，这是鲁迅当年亲手刻下的。一次，鲁迅因故迟到，受到塾师的严厉批评，于是刻下了这个“早”字，用以自勉。因为鲁迅的书桌是自己从家里带去的，不是私塾的，更加不是公物。鲁迅在桌上刻字是损坏公物的表现吗？那，什是“校公物”呢？么么学校公物，就是学校里的公共物学品，包括公的众物件、施或设场地等。些校公物是你认为这学的呢？谁校里的公物有很多，知道些呢？学你们哪分，一所知道的校公物组讨论说说你学……椅窗等是公共物件桌门……消防施、体育等于公共施设设备属设……室、操、草地等是公共地教场场……大家有一善于的眼睛双发现,找到多的校公物！这么学知道些公物的作用你们这？吗分组讨论在校球打球，我很多快又了学篮场带给们乐锻炼我的身体。们校室的我增了知。学阅览图书让长识校的椅我的提供了便利。学桌为们学习室里的扇我凉爽。教电风带给们校的植物和花美化了境。内朵环校里的公物作用大，正是有了些学这设施，我的更加便利，我的设备们学习们校生活更加丰富多彩！园分行，我待公物？组进讨论们应该怎样对校公物作用大！园《中小守学则》里明确定：要公共物。规爱护财生活中，大家是否做到了公物呢？现实爱护在我以小位，去地一现们组为单实调查下，看看我校的公物了。们学怎么样吧第一小：室窗组调查教门;第二小：走廊外；组调查墙第三小：操球台等；组调查场乒乓第四小：室。组调查图书按照上的表格行。书进详细记录分组调查束，各交流果。调查结请组结面的果，有什想的？对这样结你么说吗公物成怎么变了？这样是否破坏了？你参与它以后准做呢？你备怎么视频《公物爱护》校里的公物是我大家的园们好伴，我生活伙它给们学习了便利，我我带来们应该从做起，自。觉爱护它们