第二单元我们一起长大7.2请帮我一下Contents目录01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计01教学目标1.政治认同：通过培养学生的分享意识和合作精神，有助于他们未来形成积极的社会参与态度和政治认同感。2.道德素养：本课旨在提升学生的道德素养，通过分享活动，培养他们尊重他人、乐于助人的品质。3.法治观念：引导学生理解分享中的规则和礼仪，遵守公共秩序，尊重他人的权利和意愿。4.健全人格：通过分享活动，培养学生的自信心、同理心和社交能力，帮助他们形成健全的人格。5.责任意识：强调在分享过程中，每个人都应承担起自己的责任，尊重他人、爱护共享资源。02新知导入我们已经知道了分享的魔力，那么在实际生活中，我们应该如何与他人一起分享呢？03新知讲解一起来分享这是谁带来的书?真好看!看书的时候，要爱护哟。注意这里的角要压好。我折的青蛙怎么不会跳?这是谁带来的书？真好看！我们在分享时应该注意什么？小过错不计较、有要求可以提、特殊情况要说明。秘密分享小声点儿，故事分享生动点儿，方法分享仔细点儿，图书分享爱惜点儿，与人分享礼貌点儿，一起分享大方点儿。我和大家分享时应注意些什么呢？对不起，我不是故意弄坏的。没关系，下次用别人的东西要小心。小过错不计较有要求可以提给我看看吧!下次你也要给我看……可以让我拿回家玩吗?这是爷爷留给我的纪念品……特殊情况要说明小过错不计较04课堂练习分享活动教师提供分享物品，让学生分组进行分享活动。每组选择一种物品进行分享，并应用所学的分享规则和礼仪。角色扮演：选取几个典型的分享情境，让学生分角色扮演，体验分享的过程和乐趣，同时检验他们对分享规则和礼仪的掌握情况。05课堂小结同学们，今天我们学习了宝贵的知识点，更重要的是，我们明白了分享时规则和礼仪的力量。回顾今天，你们每个人都积极参与，真棒！现在，想想你学到了什么，大胆说出来，让我们一起分享你的收获和快乐吧！06板书设计第7课我们爱分享基本规则和礼仪：爱护资源、尊重他人等秘密小声、故事生动、方法仔细等注意的事项：小过错不计较有要求可以提特殊情况要说明下节课，再见！Thanks!