小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版小学道法一年级下册第十五课《戴上红领巾》第二课时教学设计课题戴上红领巾单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同：通过参观革命烈士纪念馆等活动介绍，让学生感受革命先辈的奉献精神，加深对党的光辉历史的认知，增强对党的领导的认同和对国家的热爱，坚定为国家发展努力的信念。道德修养：引导学生在日常生活中主动做力所能及的事，培养乐于助人、积极奉献的良好品德，提高自身道德修养，传承中华民族传统美德。法治观念：在学习少先队知识和参与活动过程中，让学生明白作为少先队员在组织内的权利与义务，强化组织纪律意识，初步树立法治观念。健全人格：鼓励学生分享科技梦想、参与小组讨论，培养学生的想象力、表达能力和团队协作精神，促进学生形成乐观向上、勇于探索的健全人格。责任意识：通过制定成长计划和参与实践活动，让学生明确自己在队旗下的成长责任，激发学生为实现梦想、建设祖国而努力的责任意识。重点1.了解在队旗下成长的多种方式，如参观活动、学习知识、参与实践等；2.学会制定个人成长计划，明确努力方向。难点将在队旗下成长的理念转化为实际行动，培养学生长期坚持践行责任的意识和习惯。教学准备多媒体课件，包含革命烈士纪念馆介绍、科技成果展览视频等资料；准备用于知识竞赛的小奖品；制作成长计划表格。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课引导语：“小朋友们，上节课我们学习了很多少先队的知识，今天我们继续探索如何在队旗下更好地成长。大家是不是很期待？”认真回顾知识。回顾旧知，引出新课，激发兴趣。讲授新课1.播放少先队员活动视频：（1）播放一段时长约3-5分钟的视频，视频中展示了少先队员们参与参观博物馆、参加志愿小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com服务、举办文化节等多种活动的场景，视频画面生动有趣，配有欢快的音乐。（2）视频播放结束后，教师提问：“小朋友们，在刚刚的视频里，你们都看到了少先队员们在做什么呀？这些活动看起来好不好玩？你们觉得他们为什么要参加这些活动呢？”引导学生积极发言，分享自己的观察和想法。2.参观革命烈士纪念馆：（1）运用多媒体课件，详细介绍革命烈士纪念馆的历史背景、陈列内容以及其中一些著名革命先烈的英勇事迹，如讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事，通过图片、文字和简单的动画展示，让学生仿佛身临其境。（2）组织学生进行小组讨论：“假如你去参观了革命烈士纪念馆，看到这些革命先辈们的英勇事迹，你心里会有什么样的感受呢？你想对他们说些什么？”讨论结束后，邀请每个小组的代表发言，分享小组讨论的结果。3.学习少先队知识：（1）在黑板上写下“少先队知识小课堂”几个大字，然后向学生强调学习少先队知识的重要性：“小朋友们，少先队的知识可丰富啦！了解这些知识，能让我们更好地明白自己作为一名少先队员的责任和使命。”（2）开展少先队知识竞赛：将学生分成若干小组，每组4-5人。提出一系列与少先队相关的问题，如“红领巾的意义是什么？”“少先队的队歌叫什么名字？”“大队委员的标志是什么样的？”等，让各小组进行抢答。对于回答正确的小组，给予小奖品奖励。4.参观科技成果展览：（1）通过多媒体展示一系列科技成果展览的图片和视频，包括智能机器人、航天模型、新型环保材料等，让学生直观感受科技的魅力。（2）鼓励学生分享自己的科技梦想：“小朋友们，看了这些神奇的科技成果，大家心里有没有自己的科技梦想呢？比如，你想发明一种什么特别的东西，或者你长大后想从事什么和科技有关看视频，回答活动及意义。听事迹，分享假设参观感受。参与竞赛，争取获奖。感受活动多样，培养观察和思考力。培养爱国情感和表达能力。巩固知识，激发学习热情。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的工作？快来和大家分享一下吧！”邀请学生站起来，大胆地说出自己的科技梦想，并给予肯定和鼓励。5.主动做力所能及的事：（1）引导学生思考：“小朋友们，在我们的日常生活中，有很多事情是我们...