小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版●x年级道德与法治上册核心素养教学设计教材分析本是新人版小一年下道德法治的第课教学级册与12第课1，主“做家”。本课时题为学会务旨在通引生和家活，培他的生活自理能力和任感，同他体课过导学认识参与务动养们责时让们验到家庭的趣。材容近生生活，通生的片和故事，激生的为贡献乐教内贴学实际过动图发学学习兴趣和情。参与热学情分析一年生通常家活有一定的好奇心和趣，但可能缺乏操作的和自理能级学对务动兴实际经验力。他渴望得到家人的可和，同也希望通家活表家庭的。因们认赞扬时过参与务动来达对关爱此，本的注重引生家活的重要性，激他的意愿，培他的课教学应导学认识务动发们参与并养们实操作能力。际核心素养分析核心素养:1.政治同：通培生的自理能力和任感，形成的社度和政治同感认过养学责为积极会参与态认奠定基。础2.道德素：本旨在提升生的道德素，通引生家活，培他尊重养课学养过导学参与务动养们劳、家人的品。动关爱质3.法治念：引生理解家庭成之的任和，培法治意。观导学员间责义务养识4.健全人格：通家活，培生的耐心、心和任感，助他形成健全的人过参与务动养学细责帮们格。5.任意：强家庭成之的任和，引生承担自己的任，家庭做出责识调员间责义务导学学会责为。贡献学会做家务12.1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教学重点1.如何引生家活的重要性，激他的意愿。导学认识务动发们参与2.培生成良好的家，能持之以恒地家活。养学养务习惯并够参与务动教学难点1.如何引生家活的重要性，激他的意愿。导学认识务动发们参与2.培生成良好的家，能持之以恒地家活。养学养务习惯并够参与务动教具准备多媒体件（包含家活的片和故事）课务动图家活道具（如帚、圾、洗碗布等）务动扫垃篓生家活表学务动记录教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课活：通教师动过展示一家庭成共张员同做家的片，引务图生思考：“片中导学图的家庭成在做什员？他什一起么们为么做家？”然后引出本务的主：“做家课题学会，家庭做。”务为贡献生活：察学动观片，思考回答图并教的，激师问题发学习趣。兴设计意图：通过展示家庭成员共同做家务的温馨图片，迅速吸引学生的注意力，并引导学生深入思考家庭成员间的协作与责任。旨在激发学生对家务活动的兴趣与认知，自然导入本课主题——“学会做家务，为家庭做贡献”。二、讲授新课第一模板：我会做的家活务1.看家图识务活：展教师动示一系列家活的务动片，引生图导学识别出片中的家并说图务活。然后，提：动问“做些家活你们会哪务生活：察学动观片，出家图识别并说活名，分享自务动称己做的家活。会务设计意图：通过看图识家务的活动，旨在直观展示家务活动的多样性，激发学生的学习兴趣与参与热情。同时，鼓励学生分享个人经验，增强自信心与责任感，认识到家务是生活技能的一部分，培养自理能力。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com呢？”鼓生励学积极发言。2.家小能手务活：教师动设计一小游，如“家个戏务小能手挑”，战赛让学生通操作展示过实际自己做的家活。会务根据生的表教师学现予“革果”（给虚拟奖）作鼓。励为励第二模板：做点家很不儿务错1.家故事分享务活：通教师动过述一于生做讲个关学家的小故事，如“我务第一次洗碗”，引导学生理解做家的不易务和趣。然后，提乐：“做家有问你们务时什有趣的？”么经历吗鼓生分享自己的励学故事。2.家的意务义活：引教师动导生思考做家的意学务，如家人义减轻负担、培自理能力养等。然后，提：“问你得做家有些们觉务哪好呢？”鼓生处励学积生活：学动参与游，展示自己做戏会的家活，体成功务验的喜。悦生活：听故学动事，思考分享自己并做家的和感务经历受。生活：思考学动回答的，并教师问题理解做家的重要务性。设计意图：通过“家务小能手挑战赛”这一趣味游戏，旨在激发学生对家务活动的兴趣与参与度，让学生在实践中学习并展示生活技能，同时，以“革果”为奖励，增强学生的成就感与自我肯定，培...