小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版小学道法一年级下册第五课《和大家在一起》第一课时教学设计课题和大家在一起【来源:粉笔头-最新道法资料联系：】单元我们一起长大课时2核心素养目标道德认知：引导学生认识到与小伙伴相处的快乐，理解友好相处、积极融入集体的重要性，形成初步的集体意识。道德情感：激发学生对与他人共同活动的向往之情，培养学生友善、热情的情感态度，感受集体生活带来的幸福感。行为习惯：帮助学生掌握主动打招呼、礼貌请求、分享玩具等与小伙伴友好相处和融入集体的方法，并鼓励学生在实际生活中运用，养成良好的交往习惯。社会认知：让学生了解在不同场景（如学校、家庭、公园等）中与他人交往的方式，提升学生对社会交往情境的认知能力。【来源:粉笔头-最新道法资料联系：】实践能力：通过小组讨论、角色扮演等活动，锻炼学生的语言表达能力、沟通能力和解决实际问题的能力，提高学生的社会参与度。重点1.让学生感受和小伙伴在一起的快乐，明白集体生活的意义。2.引导学生掌握多种与小伙伴友好相处、融入集体的方法，并理解其重要性。难点使学生将所学的交往方法真正运用到实际生活中，培养良好的交往习惯，提升社会交往能力。教学准备1.多媒体课件，包含相关图片、视频等资料。2.准备一些小玩具，用于课堂互动展示。【来源:粉笔头-最新道法资料联系：】教学过程小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.播放一段充满欢乐氛围的动画视频，内容为小朋友们在幼儿园一起搭建积木城堡、玩接力赛跑游戏、举办绘画比赛等场景。2.“视频播放结束后，教师满脸笑容地提问：小朋友们，刚刚视频里的小伙伴们玩得多开心呀！他们都在做什么好玩的事呢？你们看了之后，心里是不是也痒痒的，迫不及待地想和小伙伴一起”玩耍啦？观看视频并分享感受，表达想玩耍的愿望。创设情境，激发学生兴趣和参与热情，引出主题。讲授新课1.在一起真好：【来源:粉笔头-最新道法资料联系：】（1）展示一系列小朋友们一起读书、玩老鹰捉小鸡游戏、合作画画的高清图片，用生动的语言“描述图片场景：小朋友们，看这张图片，这些小朋友正一起沉浸在有趣的图书世界里，他们肯定发现了好多新奇的东西。再看这张，玩老鹰捉小鸡的时候，大家的笑声都快把屋顶掀翻啦！还有这张，他们一起画画，把心中的美好都画在了”“纸上。然后提问：你们有没有和小伙伴一起做过这些有趣的事呀？快和身边的小伙伴说一说，你们都交流了什么有趣的发现，或者发生了什么”好玩的事情。（2）组织学生以4-6人为一组进行讨论，教师在教室里巡回走动，倾听学生的讨论内容，适时“给予引导和鼓励，如哇，你的想法真有趣，快”“和大家分享分享说得真棒，还有其他好玩的事”情吗。【来源:粉笔头-最新道法资料联系：】（3）讨论结束后，邀请小组代表上台分享讨论结果。每个小组代表分享完后，教师给予真诚的“肯定和鼓励，如你们小组的经历太有意思啦，就像一个精彩的故事！给你们一个超级大的”赞，同时给分享的小组和积极参与讨论的个人贴上小贴纸作为奖励。2.我想和你们一起玩：【来源:粉笔头-最新道法资料联系：】（1）展示小朋友在公园主动和其他小朋友打招呼的温馨图片，引导学生观察图片中小朋友的表“情、动作和姿势，提问：小朋友们，看看图中回忆经历并小组交流，小组代表分享。让学生感受集体生活快乐，培养分享和表达能力。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的小朋友在做什么？他为什么要这样做呢？他脸上洋溢着灿烂的笑容，是不是显得特别友好呀？那你们平时主动和别人打过招呼吗？除了像图中‘’”这样说大家好，还可以怎么热情地打招呼呢？邀请几位勇敢的学生上台，模仿不同的打招呼方式，如挥手、拥抱、鞠躬等，并给予表扬，如“你的打招呼方式真有创意，大家都要向你学”习。（2）播放一段小朋友礼貌请求加入游戏的音“”频，音频内容为我想加入你们，可以吗？，让学生仔细倾听。播放结束后，教师先示范这句话的温柔语气和礼貌口吻...