小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【统编版2025】一年级道德与法治下册新教材大单元教学设计第二单元我们一起长大一、教材分析第二单元“我们一起长大”围绕学生的人际交往与社会性发展展开，紧扣“友爱、分享、互助、合作”的主题。本单元通过《和大家在一起》《请帮我一下》《我们爱分享》《大家来合作》四课内容，以学生的校园生活和日常交往为情境依托，引导学生学会与他人友好相处，感受集体生活的乐趣，培养合作意识与互助精神。教材内容注重实践性和体验性，借助故事、游戏、情景模拟等多种形式，让学生在实际参与中领悟人际交往的真谛，逐步提升社会交往能力，为适应社会生活奠定基础。二、学情分析一年级学生正处于社会性发展的关键时期，他们对与同伴交往充满渴望，但由于自我中心意识仍较强，在交往过程中常出现以自我为中心、不懂得分享、合作困难等问题。在人际交往技巧方面，部分学生不知道如何主动与他人交流、加入集体活动；在面对矛盾和冲突时，缺乏正确处理问题的能力。然而，这一阶段学生模仿能力强，可塑性大，愿意听从教师引导，积极参与各类活动，这为开展本单元教学提供了有利条件。三、单元教学目标（一）知识与技能目标1.学生能够了解与他人友好相处的方法，知道主动打招呼、礼貌请求等交往技巧，学会在集体活动中遵守规则。2.明确在遇到困难时如何判断是否需要求助，掌握向合适的人求助的方法和技巧，学会在接受帮助后表达感谢。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.理解分享的意义和价值，能清晰说出分享带来的快乐和好处，学会不同类型事物的分享方式，如分享图书、故事、食物等。4.认识到合作的重要性，了解合作在生活中的广泛应用，掌握合作的基本方法，如合理分工、相互配合等，能够与他人共同完成任务。（二）过程与方法目标1.通过讲述与他人相处的故事、参与游戏活动等方式，培养学生的表达能力和观察能力，让学生在交流中学习人际交往技巧。2.在遇到困难寻求帮助和帮助他人的实践过程中，提高学生解决问题的能力和人际交往能力，学会根据实际情况选择合适的求助方式和帮助他人的方法。3.组织分享活动，引导学生体验分享的过程，培养学生的分享意识和团队协作精神，让学生学会从分享中获得快乐。4.开展合作实践活动，让学生在合作中学会倾听他人意见、协调彼此行动，培养学生的合作意识和沟通能力，提高学生的团队协作水平。（三）情感态度与价值观目标1.激发学生与他人交往的热情，培养学生热爱集体的情感，让学生感受在集体中共同成长的快乐，增强集体荣誉感。2.引导学生树立正确的求助观念，在遇到困难时不自卑、不依赖，同时培养学生乐于助人的品质，体验帮助他人带来的成就感。3.让学生充分感受分享的乐趣，培养学生大方、友善的品质，愿意主动与他人分享，学会尊重他人的分享意愿。4.让学生深刻体会合作的力量，培养学生的团队合作精神和责任感，鼓励学生在今后的学习和生活中积极主动地与他人合作。四、单元核心素养目标（一）政治认同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com通过感受集体生活的温暖和力量，引导学生初步认识到个人与集体的紧密联系，增强对集体的认同感和归属感，为培养学生对更大社会群体的认同奠定基础，使学生逐步理解集体主义价值观。（二）道德修养在与同学相处、互助、分享和合作的过程中，培养学生友善待人、乐于助人、懂得感恩、勇于担当的道德品质。让学生在实践中践行这些道德准则，提升自身道德修养，形成良好的道德行为习惯。（三）法治观念在集体活动和交往中，引导学生认识到遵守规则的重要性，让学生初步了解在人际交往和集体生活中存在的基本规则和秩序，为培养学生的法治观念奠定基础，使学生明白遵守规则是维护良好人际关系和集体环境的保障。（四）健全人格通过积极参与人际交往活动，帮助学生克服自我中心意识，学会理解、包容他人，提高情绪管理能力和社会适应能力。培养学生乐观向上、积极合作的心态，促进学生人格的健全发展，使学生成为具有良好心理素质和社会适应能力的人。...