小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版●x年级道德与法治上册核心素养教学设计教材分析本是小一年下道德法治的第课学级册与13第课1，主《快童》。本旨在课时题为乐儿节课通祝童的活，引生理解日的意，培集体意和作能力，同激过庆儿节动导学节义养识团队协时发学生的快情和向上的生活度。材容丰富多，包括歌曲演唱、祝活策等乐绪积极态教内样庆动划环，旨在生在中和成。节让学参与学习长学情分析一年生于幼到小的渡段，新事物充好奇，喜集体活，但级学处从儿园学过阶对鲜满欢参与动注意力易分散，自我管理能力弱。因此，在程中，需要生有趣的活，以吸引较教学过设计动动学生的注意力，同注重引和培生的自我管理能力及作能力。时导养学团队协核心素养分析核心素养:1.政治同：通唱《童心向党》歌曲，增强生党的同感和情。认过学对认爱国怀2.道德素：通童祝活，培生的集体感和互助合作精神。养过参与儿节庆动养学荣誉3.法治念：在祝活中渗透意，生在活中遵守律和秩序。观庆动规则识让学动学会纪4.健全人格：通活体，培生的自信心、向上的生活度。过动验养学乐观态5.任意：在活策和施程中，引生承担一定的任，培任感。责识动划实过导学责养责教学重点祝童的意和方法。庆儿节义通活培生的集体感和作能力。过动养学荣誉团队协教学难点快乐儿童节13.1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com如何生在活中享受快，又能到相知和能力。让学动既乐学习关识引生活，同保持秩序和律。导学积极参与动时纪教具准备《童心向党》歌曲音。频童祝活相的片、料。儿节庆动关图视频资活策表和材料（如彩、等）。动划纸画笔教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课活：播放教师动一段童祝活儿节庆动的，引生视频导学观察思考：“中的并视频人在做什？他们么们看起心？什来开吗为？”么生活：看学动观，回答的视频教师问，分享自己的感受题和想法。通过播放儿童节庆祝活动的视频，迅速吸引学生注意力，营造活泼的课堂氛围。引导学生观察并思考，激发其学习兴趣与探究欲望，为后续课程内容铺垫，同时培养学生的观察力与表达能力。二、讲授新课第一模板：度欢童儿节1.我加参哪个节目？要作什准么备呢？活：介教师动绍童祝活的儿节庆动节目型，如唱歌、跳类舞、小品等，鼓励学生思考自己想加的参目，需要做节并讨论些准。哪备2.唱一首《童心向党》活：播放教师动《童心向党》歌曲音，引生跟唱，频导学生活：分学动组，确定自己想讨论参加的目，列出准节备事。项生活：全体学动起立，跟音唱随频歌，表党的达对热。爱本环节以“儿童节筹备”为主线，通过“节目选择—歌曲学唱—方案策划—意义讨论”四步递进，实现多重教育目标：责任意识与协作能力：通过分组讨论节目准备事项，引导学生理解个人在集体中的责任（如按时排练），培养任务分工意识；政治认同启蒙：学唱《童心向党》将节日快乐与爱国情感联结，用儿童化语言渗透“党对青少年的关怀”，实现价值引领；创造力与问题解小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com感受歌曲中的情爱国。怀3.是我上小这们后的第学1童个儿，一起祝！节来庆吧活：引教师动导生思考如何祝学庆儿童，可以包括制作节手工、表演目、玩节游等。戏4.想一想应该怎度童呢？样欢儿节活：教师动组织生行小，学进组讨论分享各自的想法和创意，引生思考导学庆祝活的意和价动义。值生活：分学动组策祝活，制定划庆动活方案，准所动并备需材料。生活：小学动组，分享想法，形讨论成共，确定祝活识庆的主和容。动题内决：策划庆祝方案时，鼓励学生结合生活经验设计活动（如手工、游戏），在实践中提升创新思维；意义建构能力：通过追问“怎样欢度”，推动学生超越“玩乐”表象，思考节日背后的感恩、规则等深层价值，促进道德认知升华。。三、课堂练习活：分教师动发活策表，要求动划学生根据小的组讨论结果活策表，填写动划包括活名、动称内容、所需材料、分工等。生活：学动填写活策表，准动划备庆祝活所需的材料和动工具。设计意图：通过教师分发活动策划表并引...