一年级下册部编版 道德与法治(2025春)【核心素养】1.3错了就要改 第2课时.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版小学道法一年级下册第三课《错了就要改》第二课时教学设计课题错了就要改【来源:粉笔头-】单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同:通过对正确对待错误、积极改正错误等价值观的学习,引导学生初步理解这是社会倡导的积极品质,从而增强对社会主流价值观念的认同感,为树立正确的价值取向奠定基础。【来源:粉笔头-】道德修养:培养学生勇于面对错误、善于从错误中学习并积极改正的良好道德品质,使学生在日常生活中能够自觉践行诚实、负责等道德准则,提升自身道德修养。【来源:粉笔头-】法治观念:借助对生活中错误行为及其后果的讨论,让学生初步感知行为与责任的关系,明白遵守规则的重要性,逐步树立起基本的法治意识,为今后学习法律知识做好铺垫。健全人格:帮助学生克服因犯错产生的消极情绪和心理负担,培养积极乐观、勇于担当的心态,增强学生的自信心和心理承受能力,促进健全人格的发展。责任意识:让学生明确在面对错误时自己应承担的责任,学会主动反思错误、改正错误,逐步养成对自己行为负责的习惯,强化责任意识。重点1.引导学生明白在改错过程中可以养成好习惯、吸取教训、发现自身不足并找到新方法解决问题。2.“”帮助学生理解闻过则喜的含义,并学会在生活中以正确的态度对待他人的批评。难点1.让学生将在改错中成长的理念真正融入到日常生活中,形成长期稳定的行为习惯和积极的思维方式。【来源:粉笔头-】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.“”引导学生在面对他人批评时,能够真正做到闻过则喜,克服抵触心理,积极反思自身问题。【来源:粉笔头-】教学准备1.多媒体课件,包含与在改错中成长相关的图片、视频资料,如小朋友分类扔“”垃圾、剪纸成功等情景图片,以及解释闻过则喜含义的动画视频。2.准备情景模拟所需的道具(若有实际场景模拟需求)。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.展示上节课小朋友乱扔垃圾后改正错误的系列图片,包括乱扔垃圾的场景、改正后捡起垃圾并“分类投放的画面等,引导学生回忆:小朋友们,上节课我们认识了一个乱扔垃圾的小朋友,”谁能说一说他后来是怎么做的呀?2.认真倾听学生的回答,对回答正确的学生给予“表扬,如你记得真清楚,奖励你一个小贴”“纸!,然后引出本节课主题:上节课我们知道了要知错就改,其实在改错的过程中,还藏着好多能让我们变得更棒的秘密呢!今天就让我们一”起去探索。回忆并回答,带着好奇进入新课。复习旧知,激发学习兴趣和探索欲。讲授新课1.在改错中成长展示小朋友坚持分类扔垃圾的连续图片,从最初分类错误到逐渐熟练分类,旁边配上家人的鼓励“话语。引导学生观察图片,提问:小朋友们,看看这组图片,这个小朋友在做什么呀?他最后”养成了什么好习惯呢?鼓励学生积极发言,分享自己的观察和想法。讲述小朋友在小区踢球踢坏邻居花盆,邻居很生气,小朋友意识到错误后,和家长一起道歉并赔偿,还决定以后去运动场踢球的故事。讲完故事“后,组织小组讨论:在生活中,我们还会遇到哪些类似的情况呢?可以从哪些错误中吸取教训”呢?巡视各小组,参与讨论,适时给予引导和“启发,如想一想,在马路上玩耍会有什么危险”呢?引导学生分享学习或生活中发现的自身不足,先分享自己小时候在学习写字时总是写不好,笔画歪歪扭扭,但通过不断练习和请教老师,慢慢写得越来越好的经历,为学生树立榜样。然后鼓励学生勇敢地站起来分享自己的不足,对积极分享“的学生给予肯定和鼓励,如你真勇敢,敢于正”视自己的不足,大家要向你学习!讲述小朋友剪纸从失败到成功的过程,以及同学观察图片回答,分享经历;【来源:粉笔头-】倾听故事参与讨论;受鼓舞后分享不足;通过多种方式让学生理解在改错中成长的方式,培养多种能力;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在老师指导下改变握笔姿势和写字方法后写字速“度提高的对比图片。...

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