小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版●x年级道德与法治上册核心素养教学设计教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第一课第1课时，主题为“有个新目标”。本课旨在通过引导学生回顾上学期的小目标及其实现过程，帮助他们理解目标的重要性，并学会如何设定和实现新学期的小目标。教材内容贴近学生的生活实际，注重培养学生的自我认知、自我管理和自我激励能力。学情分析一年生于幼到小的渡段，他好奇心强，但注意力容易分散。部分级学处从儿园学过阶们学生可能已有了初步的目意，但大多生需要的引和助才能理解目的意和经标识数学还教师导帮标义重要性。因此，本的注重趣味性、互性和性，以激生的趣和度。课教学应动实践发学学习兴参与核心素养分析核心素养:1.政治认同：虽然一年级学生尚未形成明确的政治观念，但本课可以通过引导学生理解个人目标与班级、学校等集体目标的关系，培养他们的集体荣誉感和归属感。2.道德素养：通过回顾目标实现的过程，引导学生认识到诚实守信、勤奋努力等道德品质的重要性，培养他们的良好品德和行为习惯。3.法治观念：本课不涉及具体的法律知识，但可以通过引导学生理解目标设定和实现过程中的规则意识，为他们树立法治观念打下基础。4.健全人格：通过设定和实现目标，培养学生的自信心、毅力和自我管理能力，促进他们健全人格的形成。5.责任意识：引导学生认识到设定目标并努力实现是每个人的责任，培养他们的责任感和使命有个新目标1.1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com感。教学重点1.如何引生理解目的重要性，激他的目意。导学标并发们标识2.助生如何定具体、可衡量的小目，制定目的。帮学学会设标并实现标计划教学难点1.如何引生理解目的重要性，激他的目意。导学标并发们标识2.助生如何定具体、可衡量的小目，制定目的。帮学学会设标并实现标计划教具准备多媒体课件（包含上学期学校活动的照片、视频等，用于引导学生回顾）小目标卡片（每位学生一张，用于记录上学期实现的小目标和新学期的小目标）小组讨论卡片（用于小组讨论时记录观点）教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课活：播放教师动上期校活的照学学动片和，引生视频导学回上期的点点滴顾学滴，激他的发们学习趣。兴生活：看学动观照片和，分享自视频己的感受和。经历过播放上学期学校活动的照片和视频，迅速吸引学生的注意力，引导他们回顾过去的欢乐时光，不仅激发了学生的学习兴趣，还增强了班级凝聚力，为新课的顺利开展奠定积极的情感基础。二、讲授新课第一模板：我实了小目现标1.活：提教师动生上期定问学学设并了些小目，实现哪标引他分享自己的导们和感受。经历2.活：教师动总生分享的容，结学内强目的成调标实现时就感和自信心提升。第二模板：目标指引我前进1.活：提教师动出：“在成的道问题长路上，小小的目起标生活：思考学动回答的，并教师问题分享自己的小目和标程。实现过生活：小学动组，点，准讨论记录观全班交流。备通过引导学生回顾并分享上学期设定并实现的小目标，旨在激发他们的自我反思能力，同时增强班级间的交流。教师的总结则进一步强化目标实现的重要性，让学生深刻体会到成就感与自信心的提升。通过“目标指引我前进”的活动，旨在激发学生的自我反思，明确目标在个人成长道路上的重要性。小小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com着何作用呢？”引导学生思考。并讨论2.全班交流：各小代表分享组讨论结果，目在教师总结标人成中的指引作个长用。组讨论与全班交流相结合，促使学生深刻理解并认同目标对指引个人前进方向的不可替代作用。三、课堂练习三、堂课练习活：放教师动发小目卡片，要求标学生下新期的小目写学，思考如何标并实现些目。这标生活：学动填写小目卡片，同标与桌分享自己的目和标计。划通过发放小目标卡片，旨在引导学生明确新学期的学习方向，激发其内在动力。同时，通过分享环节，促进同学间的相互学习与激励，共同营造积极向上的学习氛围，为实现个人目标奠定坚实基础。四、...