小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版●x年级道德与法治上册核心素养教学设计教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第二课，主题为“有个新目标”。本课旨在通过引导学生设定新学期的新目标，并探讨实现目标的方法，培养学生的自我认知、规划能力和执行力。教材内容贴近学生的生活实际，注重通过实践活动激发学生的兴趣，帮助他们形成积极向上的生活态度。学情分析一年生正于行和思方式形成的期，他好奇心强，但注意力容易分散，自级学处为习惯维关键时们我管理能力弱。因此，本的注重趣味性、互性和性，通生的例子、具体的较课教学应动实践过动活和及的反，激生的趣，培他的目意和行力。动时馈发学学习兴养们标识执核心素养分析核心素养:1.政治认同：虽然一年级学生尚未形成明确的政治观念，但本课可以通过引导学生理解个人目标与班级、学校等集体目标的关系，培养他们的集体荣誉感和归属感，为未来的政治认同打下基础。2.道德素养：通过设定和追求目标，引导学生认识到诚实守信、勤奋努力等道德品质的重要性，培养他们的良好品德和行为习惯。3.法治观念：本课不涉及具体的法律知识，但可以通过引导学生理解目标设定和实现过程中的规则意识，为他们树立法治观念打下基础。4.健全人格：通过设定和实现目标，培养学生的自信心、毅力和自我管理能力，促进他们健全人格的形成。5.责任意识：引导学生认识到设定目标并努力实现是每个人的责任，培养他们的责任感和使命感。教学重点有个新目标1.2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.如何引生定具体、可衡量的新期目。导学设学标2.助生理解掌握目的有效方法。帮学并实现标教学难点1.如何引生定具体、可衡量的新期目。导学设学标2.助生理解掌握目的有效方法。帮学并实现标教具准备多媒体件（包含新期的景、目定的例子等）课学开学场标设新期目卡片（每位生一，用于人新期目）学标学张记录个学标小卡片（用于小点）组讨论组讨论时记录观目方法卡片（用于全班交流展示）标实现时教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课活：播放教师动新期的景学开学场视，引生回上频导学顾期的生活，学学习并展望新期。学生活：看学动观，分享自己新视频对期的期待和想法。学通过播放新学期开学的场景视频，旨在迅速吸引学生的注意力，营造积极向上的学习氛围。同时，引导学生回顾过去，展望未来，激发他们对新学期的憧憬与期待，为新学期的学习奠定良好的心理基础。二、讲授新课第三模板：新学期新目标1.活：提教师动生：“我的新期问学学的目是什？”引标么导生思考定人学并设个新期目。学标2.活：引教师动生思考：导学并讨论“班新期的目是级学标什呢？”培生的么养学集体意和精识团队神。第四模板：实现目有方法标1.活：提教师动生：“有些问学你哪实目的方法？”引现标导生活：思考学动回答的，并教师问题新期目卡填写学标片。生活：小学动组讨，班新期论记录级学目，全班交流分标享。1.生活：思考学动并回答的，准教师问题分享自己的方法。备新学期新目标的设计意图在于，通过教师的引导，促使学生明确个人学习方向，激发内在动力；同时，通过班级目标的讨论与设定，增强学生的集体荣誉感与团队协作精神，共同为班级的进步贡献力量。通过提问引导学生主动思考实现目标的方法，促进个人策略分享；小组讨论则加深团队合作与思维碰小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com生思考分享自己学并的方法和策略。2.小：生分组讨论学，各自小组讨论记录有效的目组认为实现的方法。标3.全班交流：各小代表分享组讨论结果，展示教师总结并目方法卡片，标实现引生理解掌握导学并目的有效方实现标法。撞，记录有效方法；全班交流由教师总结并展示方法卡片，确保学生掌握实现目标的多样化有效路径。三、课堂练习活：放教师动发目表，要标实现计划求生根据所学学内容，制定人新期个学目。标实现计划生活：学动填写目表，标实现计划与同分享互相鼓桌并。励通过发放目标实现计划表，引导学生将所学知识应用于实际，明确个...