一年级上册部编版 道德与法治第4课《平平安安回家来》教案.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《平平安安回家来》教学设计课题平平安安回家来教学目标1.观察熟悉自己的上学路线,了解上学路上明显的标志物。2.了解不同地区、不同环境下的小学生的上学路线。3.关注上学路上的安全问题,知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。教学重点观察熟悉自己的上学路线,了解上学路上的明显的标志物。教学难点关注上学路上的安全问题,知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。教学准备教师准备:课件教材教学过程在我们每天上学的路上,有哪些好看的风景,又有哪些好玩的事情呢。让我们一起来听听这首歌体会一下吧。说一说,画一画师导语:在同学们刚才的讨论中,老师发现原来大家来上学的方式多种多样。出示任务1:说一说,你是怎么来上学的?反馈指导:引导学生自由发言。教师过渡:我们班的同学有的是走路上学,有的是乘车上学,有的是家长骑车或开车送来的。出示任务2:我们分步行组、乘车组、家长接送组三组进行讨论、说一说上学的路线,路上观察到的重要标志(介绍自己的上学路线和方式:用“我……来学校,路上经过……”的句子说一说自己的上学路线和上学方式。)反馈指导:引导小组进行讨论,进行班级展示分享。教师过渡:上学路上趣事多,我们在上学路上要注意什么呢?出示任务3:说一说,你的上学路上有哪些安全事项要注意。反馈指导:引导学生积极讨论,踊跃回答。教师总结:看来同学们的安全意识都非常强,给大家点赞!出示任务4:画一画,请每位学生用自己喜欢的方式画出自己上学路线。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com反馈指导:引导学生用小贴纸代表自己的家、学校和途经的地方,做一张上下学的简易小地图。如有另外的上学路线,也标在地图上,还不太清楚,等发现的时候,也可以补充在小地图上。(分组交流、全班汇报)教师过渡并总结:听完别人和别的小组的介绍,你的上学路线还需要有哪些修改和补充?同学们的上学方式和路线有所不同,但大家都应留意路上的重要标志,熟悉上学路线,快乐平安上学校。无论你是走路、骑车、还是坐车到学校,都请注意安全!考考你师导语:考考大家:通过刚才大家的交流分享,是否发现同学之间上学路线和方式不一样呢?出示任务:说一说,书中的上学路和我们的有哪些不一样,你还知道哪些其他小朋友的上学路线?反馈指导:引导学生积极讨论,踊跃分享。教师总结:生活在不同地方的孩子有不同的上学路,大家都要平安、快乐地来到学小小探究会师导语:同学们的讨论非常棒,上学路线和方式虽不同,但安全一样重要!出示任务:说一说,你们有什么好办法保证上学路上的安全?反馈指导:引导学生按照问题设定进行讨论与分享,注重细节方面的引导。教师总结:上学路上我们要遵守规则,学会保护自己,争做安全小卫士!校学习。师导语:不知道同学们认真观察过没有,在我们上学的路上,有很多打动人心的场面。出示任务:请观察下面这几幅图片:猜猜他们是谁?他们在干什么?出示照片:1)在学校附近路口的警察和交通协管员;2)每天轮流在校门口执勤的家长;3)在雨中等待接孩子的家长们。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com反馈指导:引导学生根据图片内容分组讨论回答。教师过渡:请同学们记住这些温暖人心的瞬间。出示任务2:想一想1)你在上学路上受到过谁的帮助?2)如果没有他们会怎样?3)你想对他们说点什么?你可以做点什么?反馈指导:引导学生以讲故事的方式,进行分享和讨论教师总结:上学路上,大家给予我们很多的关爱与温暖,我们要杜绝不安全的行为,让大家放心。竞猜大比拼师导语:在日常生活中,我们发现有时候一些人并不是有意要违反交通规则,而是不清楚一些交通信号的含义,那今天我们就来比一比,看看谁知道的交通信号多——“交通信号我知道”竞猜大比拼。出示任务:1)根据图片,请大家介绍自己认识的交通“信号”的作用,竞猜交通“信号”具体名称。2)请为交通“信号”分类,(预设:信号灯标志、步行标志、禁止跨越标志、禁止车辆通行标...

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