(苏教版)三年级下册科学苏教版(2019)科学三年级下3.9《声音的产生》练习.doc本文件免费下载 【共3页】

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3.9《声音的产生》同步练习一、填空题1、自然界各种声音都是由_______产生的。2、我们可以通过_____、_____、______等方法让塑料袋发声。3、物体停止声音后,物体也就停止_____。4、龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面_____产生的。二、判断题,对的打√,错的打✘1、不借助物体,只能听到自己身体发出一种声音。()2、当敲击水鼓时,鼓面会产生振动。()3、动物的发生与与振动无关。()4、物体停止振动,声音就消失。()5、声音可以传递各种信息。()6、鸟类的发生器管是鸣管。()三、选择题,把正确的序号填在括号内。1、下面的描述不能让自己的身体发声的是()A.拍手B.说话C.转动眼珠D.吹口哨2、下面的描述不能发出声音的是()A.一手压住尺子,另一手弹拨B.气球放在发声的音箱前C.摸着喉咙发出“啊……”的声音D.观察正在发声的音钹3、下面的声音发生在操场上的是()A.客船鸣笛声B.掘土机的马达声C.狮子吼叫声D.课间操跑步声4、把敲击的音叉放进水里,你会发现()A.音叉振动,水面溅起B.音叉振动,水面平静C.音叉停止振动,水面溅起D.以上都能发生5、敲锣时,声音是由()振动产生的。A.锣面B.槌C.手D.地面6、声音产生的根源是()A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动四、连线题涛声气体振动钟声液体振动风声固体振动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五、实验探究题根据表格提示,补充实验步骤和结论。猜测:声音是由____________产生的。实验名称发声物体我的发现1.刻度尺振动刻度尺听到声音时,尺子在________2.吃试管泡沫空气泡沫在_______,因为_____在振动3.喉头感觉声带人发声时,手_____,因为声带在___________4.敲击音钹音钹音钹发音时,发现音钹在_______振动停止后,声音也________结论:声音由于________而产生。当振动停止后,声音也_________。参考答案一、填空题1、物体振动2、弹搓拍3、振动4、振动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、判断题1、✘2、√3、✘4、√5、√6、√三、选择题1、C2、D3、D4、A5、A6、D四、连线题涛声气体振动钟声液体振动风声固体振动五、实验探究题猜测:声音是由物体振动产生的。实验名称发声物体我的发现1.刻度尺振动刻度尺听到声音时,尺子在振动2.吃试管泡沫空气泡沫在跳舞,因为空气在振动3.喉头感觉声带人发声时,手振动,因为声带在振动4.敲击音钹音钹音钹发音时,发现音钹在振动振动停止后,声音也停止结论:声音由于物体振动而产生。当振动停止后,声音也停止。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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