5玩转小水轮教学设计一、学习目标制作小水轮,并能让它转动起来。认识水流有力量,水位越高,水流越大,水轮转越快。了解水轮在生活中的应用。二、重难点重点:认识水流有力量,水位越高,水流越大,水轮转越快。难点:发现水位与水流量对水轮速度有影响。三、教学准备教师材料:PPT学生材料:2厘米左右厚胡萝卜块、塑料片4片、金属棍一根、水槽、大小不同的漏斗2个、水杯、水。四、教学过程1、导入(1)同学们知道三峡水电站吗?它是用来做什么的?生:发电那你们知道三峡水电站发电的秘密武器是什么吗?生:在水电中水流经过的地方有一个水轮,从这里产生的电供给了很多很多的城市使用。今天我们就来研究一下它!21世纪教育网版权所有2、转动小水轮(1)它的样子就像今天老师给大家带来的这个小水轮,你们看它上面有什么?(介绍小水轮的组成:轴、叶片、支架)21教育网(2)它现在为什么不转呢?你可以让它转动起来吗?学生:用手转动它、吹动(演示)师:手有力量、风有力量...那我想要它再转快一点呢?生:吹更大力师:这样力量就更大了。还有办法让它转动吗?生:用水师:怎么做?生:用水冲小水轮的叶片。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)让我们来试一试用水使它转动起来。学生尝试总结:水流有力量。3、让水轮转得更快(1)大家都用水把水轮转动起来了,但是我发现有的小组的小水轮转得慢悠悠的,有度组小水轮转得非常快,你有什么秘诀吗(我请一个小组来提示大家一个秘诀)21cnjy.com生:用更大的水。同学们再来试一试,看看这个方法可不可行,自己再想想你还有什么办法,比一比哪一组想到的办法最多。(2)学生实验,教师观察引导。a、水量增大b、水位变高师:如果水流只能这么多,能不能更快一点。生:让水位高一点。c、水冲击叶片的位置师:水流也是这么多,高度也是这么高,能不能让小水轮快一点?生:用相同的杯子,一样高水流冲冲叶轮的边缘就转得更快。(3)汇报(演示)。总结:水位越高、水轮转动越快;水流越大,转动越快;水流冲叶轮的边缘就转得快。4、制作小水轮(1)如果我回家还想再玩一下,我们可以用什么为自己做一些小水轮呢?生:塑料、铁、卡纸......(2)同学们想到的办法真多,老师今天带来了一些材料。师:这个塑料片可以干什么?生:可以做叶片老师这里,还有胡萝卜,做什么?生:做轴师:怎么把叶片弄上去?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com——用刀在旁边划一点点小缝,插进去师:还有铁丝,做什么?生:插到萝卜中间。注意:用美工刀和金属棍不要对着别人和自己,要小心注意安全。用美工刀要划4条小缝,划到离中心还有一半的地方就行,不要划到太深。小组成员要相互帮助,共同完成你们的作品。(3)领取材料制作小水轮,并让它转动起来。5、水轮的应用(1)这么奇妙的小水轮,你想用它来做什么呢?(2)生活中你在哪里见过它?展示水利发电图片、水磨坊视频。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com