姓名性别：男/女出生年月：19xx.xx.xx民族：xx政治面貌：xxxxXX大学学前教育专业20XX届XX方向XX学士联系方式：139-xxxx-xxxx电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com求职意向及自我评价期望从事职业：幼教、小学教师、家教（点击来智联招聘搜索想要的工作）自我评价：多年的学校学习，使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。教育经历20xx.9~20xx.7xx大学xx学院学前教育专业xx学士学分点（绩GPA）x.x（分满x分），院系/班排名第级x四年得校学金连续获奖所获奖励：20xx年得省获级“秀”优团员20xx年得获××辩论赛“一等”奖20xx年得院学金获级奖“三等”奖20xx年得“学生干部”获团项目/科研经历20xx年xx项目项目负责人课题：xxxxxx项目描述：工作职责：工作业绩：20xx年xxxxxx项目项目组成员课题：xxxxxxxx项目描述：工作职责;工作业绩：实践/工作经历20xx年x月—20xx年x月xx幼儿园幼师主要工作：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗说，必培养得宜，方能茁壮成。”我努力使自己从一个“践型”教一名“反思型”教。重察孩须长实师转变为师视观子，学会解孩子的一言一行。作一名班主任，一方面承担着教学任，另一方面幼班集体的者很管理读为务师组织者。种工作的双重角色有利于我自地履行“教育人”的重任这觉书20xx年x月—20xx年x月xx小学班主任主要工作：关每个幼儿，幼儿提供健康成的平台。教育需要，也要培养。施程中，我以幼儿展爱为长爱爱实课发本，为经常倾听幼儿的需求、情感、想法。了解幼儿的“一百种语言”。走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。以公平的态度对待每一个幼儿，给每个幼儿同样的发展机会。鼓励幼儿主动、积极参与各项活动。始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展个人技能大学英语四/六级（CET-4/6）良好的听说读写能力快速英文件及籍，撰写英文文件，用英与外国人行交浏览语专业书语进谈国家计算机三级（数据库技术）熟使用网，搜集料，熟使用练电脑浏览页资练office相关公件，熟使用办软练photoshop普通话普通等一甲写能力精通秀的听能力话级证书级读优说本专业证书教（幼）格、心理咨师师资证询师（备注：该简历模板为智联招聘按照不同专业一般特征进行编写，仅供参考，使用时请根据实际情况进行修改，智联招聘不对因使用此模板而造成的任何损失承担任何责任）更多简历模板，点击进入简历模板更多简历写作技巧，点击进入简历技巧想了解大学生职业发展规划及路径，更多应届生工作/实习机会，点击进入智联CDC-大学生职业发展中心随时随地找工作，免费下载智联招聘手机客户端