第一单元达标检测卷基础百花园(36分)一、读拼音，写词语。(8分)二、加偏旁变成新字再组词。(6分)奇尊离詹皆长三、读拼音写同音字。(4.5分)()情电()装()老()黄()()雄()篷()本打()四、给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。(5.5分)1．剥(bōbāo)剥削()剥皮()剥夺()2．和(héhuóhè)和平()唱和()和面()3．乐(yuèlè)清平乐()乐园()4．宿(xiǔsùxiù)星宿()一宿()宿舍()五、选择合适的词语填空。(4分)安慰慰藉1．他养的大花猫走失了，他很伤心，我()他：“大花猫一定会回来的。”2．下雨天，我们不能出门，看书成了我们最好的()。率领带领3．秋收起义后，毛主席()队伍上了井冈山。4．老师()我们参观了科学博物馆。六、选择正确的关联词语填空。(8分)虽然……但是……即使……也……如果……就……因为……所以……1．()附近的石头上有妇女在捣衣，它们()从不吃惊。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．乡下人家()住着小小的房屋，()总爱在房前屋后种些东西。3．()晚上孩子们被逼着上床“休息”，不能出去玩，()天窗成了孩子们唯一的慰藉。4．()下过几场春雨，你()会看见许多嫩笋成群地从土里探出头来。主题训练营(15分)七、根据课文内容填空。(9分)1．三月的桃花水，是春天的__________，是春天的__________。2．________________________________，树头新绿未成阴。3．梅子金黄杏子肥，________________________________。4．______________________，______________________，头上飞过的______________________________，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅__________、__________的田园风景画。八、根据课本内容判断正误。对的打“√”，错的打“×”。(6分)1．转述时应重点注意人称的转换，其他的信息无关紧要。()2．“发明这天窗的大人们，是应得感谢的。”这句话表达了作者对大人们发明天窗，为孩子们打开了一扇通往外面世界、通往想象世界的窗的感激之情。()3．《清平乐•村居》这首诗的作者是宋代诗人辛弃疾，村居是这首诗的题目。()读写展示台(49分)九、课内阅读。(11.5分)卜算子•咏梅________________________，飞雪迎春到。已是____________________，犹有______________。俏也不争春，只把春来报。________________________，她在丛中笑。1．将这首词的内容补充完整。(4分)2．这首词的作者是__________，_________________是词牌名，________是词的题目。(1.5分)3．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下列分析不正确的是()(2分)A．“春到”交代了梅花开放的时间，也表明作者对未来充满信心。B．作者相信“春天”就要到来了，表现出作者坚定的信念和乐观的精神。C．通过写春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D．是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．词的最后两句运用了_________的修辞手法，这两句的意思是______________________________________，表现了梅花________________________________，体现出作者______________的态度。(4分)十、课外阅读。(12.5分)家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁静的，倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的七彩绸。早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地望着周围的新鲜东西。这时水绿得像碧玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋儿。太阳爬上了树梢，把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃着，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。一阵风吹来，倒映在河水中的成排的桑树、桃树，都乱成了一片，像醉汉，可一会儿又站定了。夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。明月悄悄地爬到空中，对着小...