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四年级下册语文 第7单元 主题训练卷.doc
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第七单元主题训练卷主题百花园(45分)一、主题达标。(23分)1.可贵的品质。(8分)(1)读拼音,写词语。(6分)“诺曼底号”遇难了,海水汹涌湍急,shìbùkědānɡ(),人群一片hùnluàn()。哈尔威屹立在他的船长gǎngwèi()上,指挥着,zhǔzǎi()着,领导着大家。面对jīnghuāngshīcuò()的众人,他镇定自若,就连失事的船舶似乎也听从他的diàoqiǎn()。(2)给加点的词语注音。(2分)1952年10月,上甘岭战役()打响了。上级命令要在黎明之前夺下597.9高地。战士们屡次()突击都失败了。黄继光带上两个战士,冒着浓烟,冒着烈火,匍匐()前进。天快亮了,他用自己的胸膛()堵住了敌人的枪口,使战斗获得了胜利。2.准确使用词语。选词填空。(5分)战斗战役战争(1)黄继光在上甘岭()中光荣牺牲。(2)黄继光所在的营已经持续()了四天四夜。(3)中国人民志愿军取得了抗美援朝()的伟大胜利。持续继续(4)黄继光不顾伤口的疼痛()向前爬。(5)高温天气已经()好几天了。3.下面的句子运用了什么描写方法,选一选,并完成练习。(填序号,7分)①环境描写②动作描写③语言描写④神态描写(1)啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!()(2)“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”()(3)大海上夜色正浓,薄雾弥漫。()(4)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。()第(1)句写出了黄继光____________________________的英雄形象;第(2)句表现了哈尔威船长对__________________________的关心,体现了他__________________________的精神品质。4.下面说法错误的一项是()(3分)A.“囊萤夜读”一词中“囊萤”的意思是“用口袋装萤火小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com虫”。囊,在这里作动词用,意思是“用口袋装”。B.胤恭勤不倦:晋朝人车胤恭敬勤劳而不知疲倦。恭,恭敬的意思。C.太白感其意,还卒业:太白被她的意志感动,回去完成了学业。D.“问之,曰:‘欲作针。’”一句中“之”指代老媪。二、主题探究。(18分)1.根据课本内容判断。对的打“√”,错的打“×”。(10分)(1)《塞下曲》一诗并没有直接描写战争的场面,但通过读诗,领悟诗意和丰富想象,完全可以绘出一幅金戈铁马的战争画面来。()(2)《囊萤夜读》一文给我们的启示是:无论环境多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。()(3)《芙蓉楼送辛渐》一诗的构思新颖,淡写自己的高风亮节,重写朋友的离情别绪。全诗以景生情,寓情于景,韵味无穷。()(4)向别人作自我介绍时,虽然介绍的对象和目的不同,但介绍的内容可以一样。()(5)“薄雾弥漫、雾越来越浓、沉沉夜雾”这都是环境描写,作用是交代了故事发生的背景,渲染了海难发生前紧张恐惧的气氛,为海难的发生及塑造哈尔威船长的形象作铺垫。()2.根据课本内容填空。(8分)(1)《“诺曼底号”遇难记》一文按照“雾海夜航→____________________→____________________→盛赞船长”的顺序来写,赞颂了哈尔威船长________________________________的崇高品质。(2)天行健,____________________________。——《周易》(3)当遇到挫折时,我们应该多从自身寻找原因,而不是一味地去埋怨别人。就像《论语》里说的:_________________________________________________________________。(4)句子赏析:火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。①画横线的句子是一个__________句,从中我们可以体会到__________。②这段话中的数字和省略号体现了黄继光的()。A.顽强意志B.恐惧三、主题交际。(4分)星期天,爸爸的同事张叔叔带着他的孩子童童来我们家里小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com玩。童童也上四年级,为了能很快地跟他交上朋友,我赶紧给他作自我介绍:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

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