小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com练习31成语填空＋病句修改＋标点符号＋语句补写＋图文转换一、语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。一部《功》，勋8位人物，8元，式地展了功人物的奇事迹。代的酸个单浓缩现勋传时苦辣、人生的百千回、信念的久弥，在中呈得甜转历坚剧现①。一部重大的主旋律影，离不代精神的歌和反映、家情的弘塑视剧开对时讴对国怀扬与造，也离不榜故事和人物的建刻，而引共。观众开对样构与画从发鸣《功》秉持勋剧组“尊重代的，也要忠于功人物生而人的情感时真实逻辑勋为”的作原，强生活的创则调真、的合理。在功人物身上：矢志的奉令人感，而大可能出自最朴的实逻辑勋报国献动伟实愿望；②的注令人敬佩，而一半的章也于身后的家人；专勋属③的令人伟业赞叹而之不易的成功更要功于密切的合作。沉的基、的情、丰的人物，来归稳调细腻节满让观众“上有血有肉的功爱勋”。被集感染的我，也要先着追求的剧们对标辈们执“希望前途与”，在全面建社主设会代化家新征程上，成就于自己，也于代的义现国属属时“高光刻时”。1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：2．下列各句中的引号和文中“高光时刻”的引号，作用相同的一项是()A．几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，就是他们难得的佳肴。B．梭罗在《瓦尔登湖》一书中告诉我们，对待生活，有时候也可以“做减法”。C．郭沫若先生的话剧剧本《屈原》里，婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”D．2月5日，“天问一号”探测器发动机点火工作，开启火星探测新篇章。3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：二、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。每人都有自己的足迹，是以二化准算的每人的室体排放量。个碳它氧碳为标计个温气念以形象的比，明了我每人都在不增多的室体中留下了自己的痕迹这个概喻说们个断温气除了使用化石能源直接排放二化，留下第一足迹外，日常生活中，会氧碳碳①，比如消一装水，也因的生和程中的排放而留下第二足迹。常自然能源费瓶瓶会它产运输过碳规都含有元素，碳②，他的排放就越多，足迹也越大。通工具和算出碳碳过专门实测计自己的足迹及其由，楚些生活方式在生足迹后，碳来清哪产碳③。使用能灯、空节调小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com定设26℃，色保家，公交或，本地食品等，都是便易行的小购买绿环电选择拼车购买简减足迹的方法。碳目前，我正在制定、推广国“足迹碳标签”制度。是品原料采加碳标签将单个产从开工、、品生、使用和弃的全生命周期中所生的排放以量化的形式注在运输产产废产碳标产品上，告知消者品排放信息，而引消者低品，培低消意和费产碳从导费购买碳产养碳费识。习惯4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。答：5．下面是某产品的碳足迹标签，请简要说明该标签的构图要素，及其表达的意义，要求语言简明，句子通顺，不超过100个字。(说明：图案主体为绿色)爱心寓意绿色消费、关爱环境的心；绿叶代表健康、环保；脚印的上方标示的数值，表示该产品生命周期所产生的温室气体排放量为135克。答：