小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com社会热点6立德树人——文化自信与核心价值观中文明是世界文明史上的性文明，几千年的展是中文明的重要特征。华连续连续发华史家，中文明具有如此久的性，明中民族的史展必有一大的历学认为华长连续证华历发伟力量寓于其中。力量就是我的中秀文化和所滋的中民族的民族精神这个们华优传统它养华予了中民族大的生命力和凝聚力。我今天的一重要任就是大力承弘中它赋华伟们个务传扬秀文化，定文化自信，担起中民族大的史使命。华优传统坚当实现华伟复兴历一、选择题(每小题4分，共48分)1．[2022·州市一模郑]孔子说，“泛爱众而亲仁”；老子主张“道法自然”；孙子反对战争，指出“百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也”。墨翟更为博爱，提出“兼相爱，交相利”。这说明，中国古代传统文化()A．源于春秋战国时期的百家争鸣B．富含“仁”“爱”“和”等优秀基因C．打破了贵族垄断文化教育局面D．促使思想家重视人与自然关系2．[2022·眉山市一模]某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明()A．对西方科技产生了革命性影响B．发挥重大作用需要一定的社会环境C．确保中华文明长期领先于世界D．推动了整个世界向着近代社会转变3．[2022·川市一模铜]孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，荀子有“君者，舟也；庶人者，水也”的比喻，明清之际的思想家黄宗羲提出“天下为主，君为客”。由此可见()A．儒家思想与君主专制制度冲突B．黄宗羲使儒家思想实现近代转型C．民本思想在中国古代长期传承D．儒释道已经完全实现“三教合一”4．[2022·州市二模郑]董仲舒强调“天地人，万物之本也。天生之，地养之，人成之。天生之以孝悌，地养之以衣食，人成之以礼乐，三者相为手足，合以成体，不可一无也”由此可见，董仲舒()A．继承了儒学的教化思想B．鼓吹思想上大一统C．阐明了独尊儒术的意义小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．十分推崇君权神授5．[2022·江市一模内]程颢提出“天者理也”的命题，天以生为道，天地之大德曰生，世界生生不已，充满生意；人得天地中正之气，人与天地一物，故天道为仁。这反映出理学()A．创立了天人合一理论B．严密准确的逻辑推理C．主观唯心的儒学观念D．把仁理作为宇宙本源6．[2022·酒泉市三模]郑和下西洋期间，在同南洋、印度洋、东非国家或地区进行商品交易过程中，对运去的中国丝织品、百货等商品、逐一议定价格、并把价格列入书面合同双方保存，再不悔改，这主要体现了()A．“重义轻利”的儒家思想B．互惠互利的外交政策C．“厚往薄来”的朝贡原则D．诚实守信的契约精神7．[2022·柳州市二模]北宋张载庄严宣告：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武在明清改朝换代之际发出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的慷慨呼号。这反映了()A．注重社会和谐与稳定B．强化社会责任与担当C．加强社会治理与规范D．培养社会伦理与道德8．[2022·安康市二模]梁启超在《欧游心影录》(创作于一战后，1920年发表)一书中不仅发出了“科学破产了”的呼喊，而且指出“……洋人现在也倾向东方文化了”。对此陈独秀却认为“东方文化我们更是领教了，……我们但有一毫一忽羞恶心，也不至以此自夸”。梁启超和陈独秀()A．都在努力寻找国家的新出路B．都期待能够理性认识中国传统文化C．对待西方文化态度截然相反D．都主张进行反帝反封建的革命斗争9．[2022·山市二模乐]辜鸿铭认为，一战后，西方人将在中国找到解决这个文明难题的钥匙，在中国存在一笔无法估量的、迄今为止毋庸置疑的巨大文明财富。这笔财富，就是真正的中国人。因为他们拥有欧洲人民战后重建新文明的奥秘。据此可知，辜鸿铭()A．绝对肯定了中国的传统文明B．认为西方文明已经完全破产C．看到中西方文化的巨大差异D．认为中国文化具有一定适用性10．[20...