小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com模拟第4测——测准度一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一我以前，埃及、希腊的建筑、雕刻是一的造型。米朗基：一们讲过种团块开罗说过个好的雕刻作品，就是山上下也不坏的。中就很不同。中古代家要打破从滚来滚国国艺术这，使有有，使疏通。《》中团块它虚实它论语“事后素绘①”的以及《非子》话韩“客有周君者为画荚②”的故事，都明中的特注重，是一的。中雕刻说国画别线条个线条组织国也像，不重立体性，而注重流的。中的建筑，我以前已了。中曲画视动线条国们讲过国戏的程式化，就是打破，把一整套作，化无，再重新起，成一最团块动为数线条组织来为个有表力的美的形象。翁偶虹介郝臣所的表演中的现绍寿说艺术“折叠儿”：折是说儿从线中透露出形象姿的意思。特点正可以借表明中以至中雕刻的特点。条态这个来国画国由于把形体化成的，着重于的流，因此使得中的有舞蹈的意飞动线条线条动国绘画带味。代石刻可以看得很楚。有的不一定是客在所有的，而是家这从汉画清线条观实线条画的思、家的意境中要求一有奏的系。例如，石像上一幅，有根流构画种节联东汉画画两动的就是家凭空加上的。使得整形象得更美，同更深一地表容的部线条画这个显时层现内内奏。用自然主的眼光是不可能理解的。节这种艺术义荷大家勃朗是光的人。他用光和影成他的，的形象就如同光和影里兰画伦诗组画画从凸出的一雕刻。法大雕刻家丹的韵律也是光的韵律，中却是的韵律，光不要个国罗国画线了，影也不要了。“客有周君者为画荚”的故事中的那漆，要等待光一定角度讲种画阳从的照射，才能突出形象，在非子看，价就不高，甚至不能算作了。韩来值画我存的一幅代古老的是国现时画1949年沙出土的周帛。郭沫若幅做了长晚画对这画极有意的解：诗释“中的夔，毫无疑是在斗。夔的唯一的一只脚伸向拿，的前屈的画凤与问争凤颈抓凤一只脚也伸向夔腹拿。夔是死沓沓地望地拖垂着的，却健地着者的抓绝凤矫鹰扬显现战胜神。是善了，生命了死亡，和平了灾。是生命利的歌，态这灵战胜恶灵战胜战胜难这胜颂和平利的歌。中的女子是分明站在一的。因此我可以肯定地，的意胜颂画凤鸟边们说画义是一位好心的女子在幻想中祝着：斗的生命的利、和平的利。肠祷经过争胜胜”“的成很巧妙地把幻想交着，充分表着代的代精神。然画构与现实织现战国时时虽规模有大小的不同，和屈原的《离》的成有曲同工之妙。但比起《离》，意却骚构异骚来义要一些：因里有斗，而且有斗必然利的信念。家无疑是有意地成还积极为这争争胜画识构面的，不布置，而且意象。这个画仅匀称轩昂”“是中存的最古的一幅，透千多年的月的幕，我听出了古代这国现绘画过两岁铅们画工的搏着的心音。动”在我要注意的是，一幅表了代的代精神的含丰富的，的形现们这样现战国时时义画它象正是由成的。句，是凭借中的工具——墨而得到表的。线条组换话说它国画笔现(摘编自宗白华《美学散步》)[注]①事后素，出《绘语论语·八佾》。意先粉地，而后施五采，人有美为为质犹质然后可加文。饰②客有周君者，三年而成，君之，髹者同，周君大怒，为画荚观与荚状画者曰：荚“筑十版之，八尺之牖，而以日始出加之其上而。墙凿时观”周君之，望其为见成蛇禽，万物之具，周君大。此之功非不微也，然其用素髹状尽龙兽车马状备悦荚难与荚小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com同。材料二材料是的表基，是全部容和精神的唯一体。中绘画绘画艺术现础传递绘画内载国传统材料和工具的特性，使代家在中不凝出富有魅力的表技法绘画独历画绘画实践断练绘画现而造出丰富多、具有代特征的佳作。进创样时毛是中中最具能性的工具。中大多技法都是由、笔国传统绘画动绘画绘画数关键执笔生的。端正，行尖于墨中心是中，、厚重、含蓄而具有运笔产执笔笔时锋处线锋线条圆浑性，多用于勾勒物体廓；如果斜，尖在一行是，粗而又弹轮执笔倾锋线条侧运侧锋线条壮毛辣，化丰富，适于描羽、花瓣和叶子等景物。而着家速度和力量不同，变绘鸟...