小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专项3牛顿运动定律的应用一、单项选择题1.如图所示，质量为M的木箱放在水平地面上，质量为m的小球用轻质不可伸长的细线悬挂在木箱顶端且通过轻质弹簧连接于木箱右壁．细线与竖直方向夹角为θ，弹簧处于水平状态．重力加速度为g，剪断细线前、后，木箱均处于静止状态，剪断细线瞬间，下列说法正确的是()A．地面对木箱的支持力不变B．地面对木箱的支持力减小了C．地面对木箱的摩擦力不变D．地面对木箱的摩擦力增加了mgtanθ2.如图所示，在地面上固定的两根竖直杆a、b之间搭建两个斜面1、2，已知斜面1与a杆的夹角为60°，斜面2与a杆的夹角为30°.现将一小物块(可视为质点)先后从斜面1、2的顶端(a杆处)由静止释放，两次到达斜面底端(b杆处)所用时间相等，若小物块与斜面1、2之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，重力加速度g取10m/s2，则μ1∶μ2等于()A．B．C．D．3.[2022·全乙卷国]如图，一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球，初始时整个系统静置于光滑水平桌面上，两球间的距离等于绳长L.一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点，方向与两球连线垂直．当两球运动至二者相距L时，它们加速度的大小均为()A.B．C．D．4.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[2022·山西太原市4月考联]某同学使用轻弹簧、直尺、钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”．如图所示，弹簧上端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺．不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺20cm刻度处；下端悬挂钢球，静止时指针位于直尺40cm刻度处．将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上，就可用此装置直接测量竖直方向的加速度．取竖直向上为正方向，重力加速度大小为g，弹簧始终处于弹性限度内．下列说法正确的是()A．30cm刻度对应的加速度为－0.5gB．40cm刻度对应的加速度为gC．50cm刻度对应的加速度为2gD．各刻度对应加速度的值是不均匀的二、多项选择题5.[2022·全甲卷国]如图，质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上，二者用一轻弹簧水平连接，两滑块与桌面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度大小为g.用水平向右的拉力F拉动P，使两滑块均做匀速运动；某时刻突然撤去该拉力，则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前()A．P的加速度大小的最大值为2μgB．Q的加速度大小的最大值为2μgC．P的位移大小一定大于Q的位移大小D．P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小6.旱地冰壶运动是最近几年兴起的体育项目，如图所示为旱地冰壶场地的中线处的简易图，假设推出的冰壶沿中线做直线运动，已知AC长度为x1＝10m，有效区BC的长度为x2＝2m，将质量为m＝4kg的可视为质点的旱地冰壶放在A点，在旱地冰壶上施加水平恒力F＝6N，使其从A点由静止开始沿中线推出，经过一段时间撤走恒力，最终旱地冰壶停在BC段，旱地冰壶与轨道间的动摩擦因数为μ＝0.1，重力加速度g＝10m/s2.下列说法正确的是()A．撤走恒力前后旱地冰壶的加速度大小之比为2∶1B．恒力作用的时间为s时旱地冰壶停在B点C．恒力作用的时间为s时旱地冰壶停在C点D．旱地冰壶停在B点和停在C点运动的总时间之比为2∶7.[2022·湖北云盟腾联3月考联]如图甲所示，一滑块置于长木板(足够长)左端，木板放小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com置在水平地面上．已知滑块和木板的质量均为2kg，现在滑块上施加一个F＝0.8t(N)的变力作用，从t＝0时刻开始计时，滑块所受摩擦力随时间变化的关系如图乙所示．设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度g取10m/s2，则下列说法正确的是()A．滑块与木板间的动摩擦因数为0.2B．木板与水平地面间的动摩擦因数为0.1C．图乙中，t2＝15sD．木板的最大加速度为2m/s2三、非选择题8.2021年6月17日15时54分，神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接．我们可以采用动力学方法测量空间站的质量，其原理如图所示．若已知某飞船的质量为3.0×103kg，其推进器产生的平均推力F＝1000N，在飞船与空间站对接后，推进器工作10s内，测出了飞船和空间站整体的速度变化量为0.4m/s，忽略飞船质量的变化．(...