高中 思想政治•选择性必修3课时作业(word)课时作业8.docx本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业8正确运用复合判断一、选择题1.复合判断是其本身包含其他判断的判断。在一般情况下,复合判断是由若干个简单判断通过一定逻辑联结词结合而成。下列语句表达复合判断的是()①这个概念不是单独概念,就是普遍概念②鲁迅既是文学家,又是思想家③只要你说得对,我们就改正④自私不是美德A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.复合判断有不同的形式。有的是断定对象的几种情况同时存在,有的是断定对象的可能情况,有的是对对象之间的条件联系加以断定。以下判断类型不属于复合判断的是()A.联言判断B.假言判断C.关系判断D.选言判断3.“我们奏响的时代凯歌强劲而响亮,我们绘就的发展蓝图绚丽而辉煌。”与这一复合判断形式一致的是()A.他不但比我年轻,而且比我能干B.并非所有的水生动物都用鳃呼吸C.武松要么把老虎打死,要么被老虎吃掉D.只要全党团结一致,就一定能实现宏伟的目标4.“认识不是从天上掉下来的,也不是人们头脑中固有的,它来源于实践。”下列对该判断的认识正确的是()A.该联言判断是真的B.该联言判断是假的C.该联言判断只有一个联言支是真的D.该联言判断只有一个联言支是假的5.联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断,正确运用联言判断对我们的思维的科学性和准确性意义重大。下列对正确运用联言判断的意义的说法,正确的是()①有助于人们多方面地分析和把握事物的情况②有助于人们准确地表达关于对象的各种可能的情况③有助于人们明确解决问题的范围和途径④有助于人们的思考更加周密,判断更为恰当A.①②B.②③C.③④D.①④6.选言判断,是由选言联结项联结两个或两个以上的选言支而构成的,选言支就是选言判断中反映事物可能情况的判断,它是组成选言判断的支判断。下列各判断中是选言判断的是()A.不是鱼死,就是网破B.时已近黄昏,夕阳无限好C.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人D.国家要独立,民族要解放,人民要革命7.“鱼和熊掌不可兼得”,这句话属于什么判断?对这句话怎样理解?()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.联言判断;鱼与熊掌都不可得B.联言判断;鱼可得,熊掌不可得C.相容选言判断;熊掌可得,鱼不可得D.不相容选言判断;得鱼就不可得熊掌,得熊掌就不可得鱼8.一个相容选言判断是真的,它的选言支()①至少有一个是真的②可以都是真的③可以没有一个是真的④有且只能有一个是真的A.①②B.①④C.②③D.③④9.零和博弈是一种非合作的观点,认为参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”,双方不存在合作的可能。下列对该观点的认识,正确的是()①博弈双方之间的竞争关系属于反对称关系②“博弈的结果不是赢就是输”是一个相容选言判断③该观点把博弈结果片面理解为不相容关系④该观点遗漏了有价值的可能情况A.①②B.①④C.②③D.③④10.某地蔬菜价格大幅下降成为社会议论焦点,本次蔬菜价格突然下降或者是由于蔬菜销路不畅,或者是由于不同地域蔬菜上市时间撞车,或者是由于蔬菜大丰收导致供大于求。以下选项与题目中判断相一致的是()A.小张或者是公关部长,或者是大学刚毕业B.小李既是劳动模范,又是业务标兵C.面对困难,要么战而胜之,要么被困难吓倒D.王晓平同学学习好、身体好、思想好11.依据前件、后件所反映的事物情况之间存在的条件关系不同,假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。下列判断属于必要条件假言判断的是()A.如果骄傲自满,学习成绩就会下降B.全国人民只有万众一心,才能共克难关C.鲁迅既是文学家,又是思想家D.一个数是偶数,当且仅当,这个数能被2整除12.“如果美国政府继续放任新冠肺炎疫情扩散,那么其死亡人数还会上升。”假定这一判断为真判断,以下对这一判断相关内容的理解,合理的是()①“放任疫情扩散”是“死亡人数上升”的充分条件②“放任疫情扩散”是“死亡人数上升”的必要条件③如果没有“放任疫情扩散”这种情...

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