小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础过关训练3人的正确思想是从哪里来的？一、基础巩固阅读下面的文字，完成1～4题。平是家困，但是，困得常富有。平富有的恰是前造成困的那顺国级贫县她贫异顺从贫些奇之山。前，美是不能吃的，也不能。年湖南家界就曾是美得绝从当饭换钱当张个绝伦却得吃不上的例。那，家界的和美也都是因山。穷饭证时张穷为那山是太奇了，但缺路绝少，又不能粮食矿种，那奇之美就只有藏在深人未了。绝闺识到了平才明白，八百里太行山中原大地拔地而起，就是起自山西的平。乘汽顺从顺车一平的大山，在的山路上逐上升，但程器字不增加，却不前进顺车弯弯转转渐见计数断见的距离。山路拐了几山谷，奇的景象便接出了：进怎么长当车顺个异连现那的几乎连绵发的山，地成了，遍体均地出无白色似的——那是山上等距离乌渐渐变鱼鳞状匀长数鱼鳞秃出的石坑成了石堰，凿垒再很担泥土坑里，栽上小苗。从远处来填进树平多山都是起的。南方的山比，那看上去直微不足道，但那可是顺许这样绿来与绿简，一下下山石注血汗，把一座一座石山染的！挥铁锤钢钎凿头绿啊在石上植，可不光是了好看眼，更是了省出土地谷子！听听民头满树为养为来种间艺人演唱的《谷子好》，是去世多年的大作家理的，他在平三里村深入生吧词儿赵树写顺湾活十多年，用的全是民：农话“……谷子好，谷子好，又有糠，又有草，猪喂喂驴喂骡马好多社里离不了……谷子好，谷子好，可惜近得少，不不重，谷子量来种说咱们视还说产小……”1．下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是()A．我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……B．那是，……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。C．“革命革命，革过一革的，……你们要革得我们怎么样呢？”老尼姑两眼通红地说。D．传的名目很繁多：列传，自传，内传，外传，别传，家传，小传……，而可惜都不合。2．下列各句中，表达得体的一项是()A．近日，本人拜读了辛德勇的新作，作品思想深刻，文风清新，颇有乃师之风。(发言稿)B．虽至耄耋，犹不揣浅陋，钩沉拾遗而敝帚自珍，以不负愚公之志。(作者自序)C．本人成绩优秀，身体无恙，表达能力强，现惠寄相关资料，敬请笑纳。(求职信)D．这几首诗歌构思精巧，是新诗之极品，值得忝列“中国新诗十二首”。(诗评)3．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。答：4．文中画波浪线的句子可以改写成“那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、能力提升(一)阅读下面的文字，完成5～7题。我，作告，作，以及做任何工作，都的是解。我的做的究们开会报决议为决问题们说竟能不能解，解得是不是正确，在于我是否能理系，是否决问题问题决关键们够论联实际善于，客，采取事求是的度，一切出。我只有做总结经验针对观现实实态从实际发们这样了，才有可能正确地或者比正确地解，而地解，究竟是否正确或者完较决问题这样决问题全正确，需要今后的。如果我不做，那我就一定什也不可能还实践来检验们这样们么问题解，或者不可能正确地解。决决我党有很多同志持列主、毛思想，持把列主的普遍理同革们坚学习马义泽东坚马义真命相合的原，是很好的，我一定要。但是，我也有一些同志天天实践结则这们继续发扬们毛思想，却往往忘、抛弃甚至反毛同志的事求是、一切出、理讲泽东记对泽东实从实际发相合的一克思主的根本点、根本方法。不但如此，有的人论与实践结这样个马义观还认为要是持事求是，出，理和相合，就是犯了弥天大罪。他的谁坚实从实际发论实践结谁们观点，上是主只要照抄克思、列宁、毛同志的原，照抄照照搬就行了。要实质张马泽东话转不然，就是反了列主、毛思想，反了中央精神。他提出的不说这违马义泽东违们这个问题是小，而是涉及看待列主、毛思想的。问题怎么马义泽东问题列主、毛思想的基本原，我任何候都不能背，是毫无疑的。但马义泽东则们时违这义是，一定要和相...