高中 物理·必修第三册(JK版)课时作业WORD课时素养评价 2.docx本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时素养评价2库仑定律A组合格性考试练1.下列关于点电荷的说法正确的是()A.带电体形状和大小对相互作用力的影响可以忽略时可看作点电荷B.电荷量很小的带电体一定可以看作点电荷C.点电荷一定带正电D.体积和电量很大的带电体一定不能看作点电荷2.真空中两个点电荷Q1、Q2,距离为R,当Q1增大到原来的3倍、Q2增大到原来的3倍、距离R增大到原来的3倍时,电荷间的库仑力变为原来的()A.1倍B.3倍C.6倍D.9倍3.库仑定律的表达式F=k与万有引力定律的表达式F=G形式上很相似.科学家建立库仑定律时联想到了万有引力定律,这种科学研究方法是()A.等效法B.控制变量法C.微元法D.类比法4.(多选)下列说法中正确的是()A.点电荷是一种理想模型,真正的点电荷是不存在的B.点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体C.根据F=k可知,当r→0时,F→∞D.一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计5.相距较远的固定绝缘金属球A、B完全相同且带等量同种电荷.此时相互作用力为F,用带绝缘柄的完全相同金属球C(原来不带电)依次与A、B球接触后移走,这时A、B间作用力为()A.B.C.D.6.两个分别带有电荷量-Q和+9Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两点处,它们间静电力的大小为F.两小球相互接触后再分开并放到相距为2r的两点处则两金属小球间静电力的大小变为()A.FB.FC.FD.F7.三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电荷量为mq,球2的带电荷量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F,现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变.由此可知()A.n=3mB.n=4mC.n=6mD.n=8m8.如图所示,光滑绝缘水平面上有质量分别为m和2m的带有异种电荷的小球A、B(A、B可视为质点),现在B球上施加水平向右,大小为F的作用力后,当两小球保持相对静止小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com时,A、B间的距离为L;若改用方向水平向左,大小为的力作用在A上后,两小球仍能保持相对静止时,则A、B间的距离为()A.4LB.2LC.LD.L9.如图所示,直角三角形ABC中∠B=30°,A、B两处的点电荷所带电荷量分别为QA、QB,测得在C处的某正点电荷所受静电力方向平行于AB向左,则下列说法正确的是()A.A处电荷带正电,QA∶QB=1∶8B.A处电荷带负电,QA∶QB=1∶8C.A处电荷带正电,QA∶QB=1∶4D.A处电荷带负电,QA∶QB=1∶410.如图,在光滑绝缘斜面上有带电小球a与b,两球同时释放瞬间,a球的加速度刚好为零,则下列关于a、b的电性及初始位置,符合要求的是()B组选择性考试练11.(多选)在粗糙绝缘的水平面上有一物体A带负电,另一带正电的物体B沿着以A为圆心的圆弧缓慢地由P到Q从物体A的上方经过,若此过程中物体A始终保持静止,A、B两物体可视为点电荷.则下列说法正确的是()A.物体A受到的地面的支持力先减小后增大B.物体B受到的库仑力保持不变C.物体A受到的地面的摩擦力先减小后增大D.库仑力对物体B先做正功后做负功12.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com如图所示,将两个摆长均为l的单摆悬于O点,摆球质量均为m,带电量均为q(q>0).将另一个带电量也为q(q>0)的小球从O点正下方较远处缓慢移向O点,当三个带电小球分别处在等边三角形abc的三个顶点上时,摆线的夹角恰好为120°,则此时摆线上的拉力大小等于()A.mgB.3mgC.2D.13.在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和电荷量有关.他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.(1)实验表明:两...

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