17 盼 同步分层作业-2024-2025学年语文六年级上册(统编版).docx本文件免费下载 【共20页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com17盼基础巩固情境:学习完一《17盼盼盼,盼盼盼盼盼盼盼盼,理解盼盼的盼盼盼盼,课文的,们吧!弄清意思不信我一起看试试题一、选择1.下列句子中,没有使用修辞手法的是()A.夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。B.北方农家的谚语说:六月六,看谷秀。“”C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。D.路灯照着大南冲过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。2.下列词语中加点字的读音完全正确的是()A.嘴唇cún叫嚷rǎng斗篷péng厚墩墩dūnB.嘟囔nang蒜薹shuàntái炖肉dùn甩袖子shuǎiC.蹦bèng跳酱jiàng油明晃晃huǎng瞟着窗外piǎoD.袖筒xiù楼梯tī焖米饭mèn窸窸窣窣xīshū3.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一“样。这句话主要运用的修辞手法是(”)A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶4.以下关于本文《盼》写作特点的说法有误的一项是()A.作者描写蕾蕾盼的心理活动时只用了直接心理活动描写的手法“”B.作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写,刻画了一个纯真可爱的小女孩形象C.作者寓情于景,通过对天气和环境的描写,烘托出蕾蕾在下雨前、下雨时不同的心情小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.下面加点字的解释中,完全正确的一组是()A.一碧千里(碧玉庞然大物(巨大)全神贯注(精神,精力)B.居高临下(面对)暴露无遗(留下)沧海一粟(小米)C.技高一筹(筹码)心满意足(充足)戛然而止(象声词,形容声音突然终止。)D.一望无际(边)无穷无尽(完,尽)恍然大悟(明白,醒悟)6.填入下面句子中的词语,最恰当的一项是()弟弟想吃棒棒糖,只好不停地_______妈妈买给他。A.恳求B.央求C.乞求D.请求7.酱的意思可能与()有关“”A.浆B.西C.水D.酒8.下面的句子不能表达我盼望早点穿上雨衣的心情的是(“”)A.可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。B.我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。C.我决心不再想什么雨不雨的。9.下列诗句中,与雨无关的一句是()。A.水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。10.本文以新雨衣为线索,详细描写了我盼下雨、盼外出、盼雨停等“”“”事件,下列哪些句子具体描写出了我盼这一心理活动?(“”“”)(多选)A.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com我一有了雨衣,天气预报就总是晴呢?“”B.我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!C.我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?D.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。11.下面对课文内容理解正确的一项是()A.这篇文章通过几件事情写出了作者对雨的盼望。B.文章紧扣盼字,具体写了我放学后好不容易等到了雨,兴冲冲“”“”的跑回家,想借买酱油的机会穿上新买的雨衣这些生动的描写,写出了……作者盼的心理。“”C.文章主要写了我对雨衣及雨的喜爱。“”12.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。关于安安静静说法正确的有()(多选)“”A.说明我衣柜里面很整齐,不杂乱“”B.说明雨衣放在盒子里没有动过C.说明盒子放在衣柜里没有动过D.作者连用两个安安静静强调天不下雨我就没有机会穿雨衣,心“”“”里非常着急13.你怎么就不向窗外看一眼呢?和这句话意思不一样的是(“”)A.你不能向窗外看一眼。B.难道你不能向窗外看一眼吗?C.你应该向窗外看一眼。D.你为什么不向窗外看一眼呢?二题、填空14.根据课文内容填空。《盼》一文以为线索,从孩童的视角叙述事情的经过,围绕一个字,写了我得到雨衣,盼“”;下起了雨,盼;没法出门,盼;盼来雨天,等表现,表现了童年的...

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