2 花的学校 同步分层作业-2024-2025学年语文三年级上册(统编版).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2花的学校基础巩固情境:学习完一《的学花校,请完成课习题。》后邀你一起后娇娇测评练、一写书1.读句子,根据拼音写词语。(1)湿润的东风走过,在竹林中吹着。(2)树枝在林中碰触着,绿叶在里簌簌地响。(3)你不知道他们为什么那样吗?(4)我自然猜得出他们是对谁扬起来。二、题选择2.下列词语注音、书写全正确的一项是()A.放假(jià)罚站足购B.衣裳(sháng)笛声降落C.造假(jiǎ)所有互相D.簌簌(shù)足够交互3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?这句话中的他们急急忙忙的原因是(“”“”)A.着急放假,尽情玩耍B.着急回教室上课C.着急回家,拥抱妈妈4.下列句子中不是拟人句的一项是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.欢唱的小鸟也跟我们打招呼。B.绿叶在狂风里簌簌地响。C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。D.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。5.根据课文《花的学校》内容,下列选项中分类不当的一项是()A.形容慌张的词:急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B.表示活动的短语:做功课、站墙角、吹口笛。C.表示事物名称的词:阵雨、荒野、狂风。6.下列加点字与放假的假读音不同的一项是(“”“”)A.假期B.度假C.假话D.暑假7.下列句子无语病的一项是()A.我们必须及时克服并随时发现自己的错误。B.通过阅读余秋雨的《文化苦旅》,使我受到了历史文化的熏陶。C.人们生活水平能否稳步提升,关键在于我们各级政府是否重视经济改革。D.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上峰顶。三、题判断根据课文内容判断下列说法的对错,对的画,错的画“√”“×”。8.六月,花孩子来到绿草上跳舞、狂欢。()9.花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来,表现了他们急切的心情。()10.孩子对妈妈提出的几个问题,用天真的语言表达出了对大自然的热爱。()、题四填空11.根据原文内容填空。当雷云在天上轰响,六月的阵雨()的时候,湿润的()走过(),在()中吹着()。于是,()的花从无人()突然跑出来,在()上跳舞,狂欢。12.词语魔术。(照样子,写词语)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com哗啦啦一群群急急忙忙13.词语解释▶(根据意思写出相对应的词语):潮湿而润泽的。:荒凉的原野。:接触、碰撞。:学生的课业,家庭作业。阅读提升情境二:为了提高同学们对现课内阅读的理解能力,请完成下面阅读习题吧!、五课内阅读花的学校(节选)①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。③雨一来,他们便放假了。④树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳冲了出来。14.花孩子们的衣裳有、、等颜色,由此我可以想到一个成语:。15.赏析有新鲜感的词句。第三自然段运用了①修辞手法。第四自然段画“______”的句子写出了花儿们因为有了雨的滋润的情态,朗读时要读出(A.兴奋B.悲伤C.惊讶)(填序号)的语气。结合课文内容,对画②“______”句子中冲的理解正确的一项是“”()A.体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。B.体现出了花孩子们横冲直撞的情态。C.体现出花孩子们急于逃离学校,向往自由的迫切心情。16.花孩子们是怎样在地下的学校学习的呢?用“~~”画出来,这些句子表现了花孩子们小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的心情。17.想象一下花孩子们冲出来以后的情景,动笔写一写吧!拓展延伸情境三:加强课外阅读,迁移知识运用,提升语文素养。六、课外阅读清晨,我起床一看,玻璃上结满了霜花。这些霜花真是形状各异,千姿百态,好像一幅美丽的图画。看,这上面是什么?噢,好一片茂密的“森林”!各种“树木”苍翠挺拔,树下开满了“野花”,一只“小兔子”正在采“蘑菇”呢...

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