4 曹冲称象 同步分层作业-2024-2025学年语文二年级上册(统编版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4曹冲称象基础巩固情境:学习完一《4曹冲称象,请完成课习题。》后邀你一起后娇娇测评练题一、填空1.把下面生字的音节补充完整。áolchùchx曹论称柱秤线2.称小猫体重时,小猫乱跑不配合,这时你回顾了曹冲称象运用的原理。总结:利用水的浮力,让大象和许多石头产生等量的效果,再一次次称出石头的重量相加即可。3.根据课文内容,填空。(1)曹操的儿子曹冲,才岁,想出了用代替的办法,称出了大象的重量。(2)大象,身子像,腿像。4.联系课文内容,回答问题。(1)曹冲才七岁。才字强调曹冲的年纪“”。(2)大象到底有多重呢?到底的近义词是“”。(3)《曹冲称象》这个故事告诉我们平时多,遇事多,就能找到解决问题的好办法。(4)写出课文中提到的两种称象的办法,说说为什么曹冲的办法好。5.照样子,写词语。例:干净(干干净净)仔细——许多——蹦跳——小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com稳当——认真——急忙——6.用适当的量词填空。一大象一船一秤一墙一线一大树一柱子一石头7.填空。(1)用部首查字典的方法叫(音序查字法①部首查字法)。②(2)冲这个字用音序查字法,先查大写字母“”,再查音节。还可以用部首查字法,先查部首,再查画,可以组词为。8.照样子,补充词语。又高又大又又又又又又二题、选择9.你认为曹冲的办法好在哪里?()把船当作秤,解决了没有大秤的问题。①没有伤害大象。②不用找力气特别大的人来抬秤了。③不需要用到任何工具。④A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.下列故事和曹冲称象类似的是(“”)A.狐假虎威B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.揠苗助长11.根据曹冲称象的办法,下列排序正确的一项是()把大象赶上船①称船上的东西②在船身下沉处画线③赶大象下船④把船上东西的重量加起来⑤往船上装东西,装到画线处为止⑥A.④⑥②①③⑤小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.B.①③④⑥②⑤C.①③⑥④②⑤D.D.⑥①③④②⑤12.曹冲的父亲是()A.曹操B.曹植C.曹丕D.曹萌13.《曹冲称象》表现了曹冲()的优秀品质。A.认真观察事物、善于动脑思考B.易于冲动C.爱表现D.高傲自大14.《曹冲称象》这个故事发生的朝代是()A.汉代B.三国C.唐朝D.春秋15.下列句子标点,不正确的一项是()A.奶奶,壶盖为什么会跳动呢?B.有人送给曹操一头大象。C.今天的天气多好啊。D.办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。16.身子像一堵墙,腿像四根柱子运用的修辞手法是(“”)A.比喻B.拟人C.夸张17.下列书写错误的是()A.摇头B.管员C.画线三题、连线18.将下列人物和特点连线。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com曹冲吃苦耐劳大禹狡猾狐狸聪明机智朱德一心为公19.将下列生字和读音连线。阅读提升情境二:为了提高同学们对课内阅读理解的能力,请完成下面阅读习题吧!四、课内阅读《曹冲称象》节选(大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。)官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称(chēnɡchèn)一称?”有的说:“得(déděi)造一杆(ɡānɡǎn)大秤(chēnɡchènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘(sōushōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuánxián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”20.给文中加点的字选择正确的读音,打。“√”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com21.在方格里填上合适的标点符号。22.写出下列词语的反义词。下沉——()重——()23.文中画括号的句子描写大象的。这句话把大象的身子比作,把腿比作。24...

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