小学五年级数学下册第3讲 长方体和正方体(教师版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教新课标版.docx本文件免费下载 【共33页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第3讲长方体和正方体热点难点一网打尽知识点一:长方体和正方体的认识1、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。2、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。正方体有12条棱,它们的长度都相等,所有的面都完全相同。4、长方体和正方体都有6个面、12条棱和8个顶点,只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点二:长方体和正方体的表面积1、长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。2、长方体公式:棱长和=(长+宽+高)×4底面积(占地面积)=长×宽侧面积(左面、右面)=宽×高前(后)面积=长×高表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2没盖的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×23、正方体公式:棱长和=棱长×12棱长=棱长和÷12表面积=棱长×棱长×6(任意一个面积×6)没盖的表面积=棱长×棱长×5知识点三:长方体和正方体的体积1、物体所占空间的大小叫做物体的体积。2、容器所能容纳物体的体积通常叫做它们的容积。10、长方体的体积(容积)=长×宽×高=底面积×高字母公式:v=abhv=sh3、正方体的体积(容积)=棱长×棱长×棱长=底面积×棱长4、读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a×a×a)。5、计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米,立方分米和立方米,可以写成AB,45,105。6、计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml。7、高级单位化成低级单位乘进率;低级单位化成高级单位除以进率。8、、体积和容积单位之间的进率:1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1升=1000毫升字母表示:1215=1000151(8)4=1000151L=1000ml1L=1(26)51ml=1229、长方体或正方体容积的计算方法,跟体积计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点1:长方体和正方体的特征例1.(2019秋•海安县期末)如图,有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱,如果用绳子将箱子横着捆两道,长着捆一道,打结处共用2分米.一共要用绳子多长?【思路分析】根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的(相对的)3组,每组4条棱的长度相等.已知“用绳子将箱子横着捆两道,长着捆一道,打结处共用2分米”.所用绳子的长度相当于6条高、4条宽、2条长,再加上打结处共用2分米.由此规范解答.【规范解答】解:,,(分米);答:一共要用绳子42分米.【名师点评】此题考查的目的使学生掌握长方体的特征,根据长方体棱长总和的计算方法规范解答.1.(2019春•临泽县校级月考)一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长.【思路分析】长方体的棱长总和(长宽高),据此求出长方体的棱长总和,正方体的棱长总和棱长,再用棱长总和除以12即可.【规范解答】解:,,[来源:Z_xx_k.Com](厘米),答:正方体的棱长是4厘米.【名师点评】此题考查的目的是掌握长方体、正方体的特征以及它们棱长总和的计算方法.2.(2019春•西安期末)某建筑长60米,宽50米,高70米.“七一节“快到了,为增添节日气氛,要给小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com外墙棱上挂彩灯(沿地面一圈不挂),张叔叔去商店买彩灯,每捆100米,他至少买几捆?【思路分析】根据长方体的棱的特征,12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,要在这个建筑外墙棱上装上彩灯(沿地面一圈不挂),也就是求两条长,两条宽和4条高的长度和;最后用长度和每捆线长度即可规范解答...

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