2009年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版).pdf本文件免费下载 【共16页】

2009年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版).pdf
2009年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版).pdf
2009年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版).pdf
第1页(共16页)2009年全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题(本题共5小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响2.如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图.下列有关酶活性调节的叙述,错误的是()A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述,错误的是()A.发酵时需要不断通入无菌空气,否则会积累乳酸B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D.当菌体生长进入稳定期时,补充营养物可提高谷氨酸产量4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是()A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致第2页(共16页)D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的5.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()A.B.C.D.二、非选择题(共4小题,满分42分)6.(10分)桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。如图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果。据图回答:(1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低,其硬度降低与细胞壁中的降解有关,该物质的降解与的活性变化有关。也与细胞壁中的降解有关,该物质的降解与的活性变化有关。(2)A、B品种中耐贮运的品种是。(3)依据该实验结果推测,桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是,因为。(4)采摘后若要促使果实提前成熟,科选用的方法有和。第3页(共16页)(5)一般来说,果实成熟过程中还伴随着绿色变浅,其原因是。7.(11分)已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通过观察反映过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤,预测实验结果,得出结论,并回答问题。实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCL3溶液,0.01%的过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。(1)实验步骤:(2)实验结果预测及结论:整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是。由此可得出的结论是。(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是,原因是。8.(11分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如图:请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于(下丘脑、垂体、性腺)。(2)图中的A,B,C分别代表由下丘脑,垂体和性腺分泌的物质,则他们分别是、和。C进入血液后,通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。(3)据图判断,若要验证B的生理作用(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是。9.(10分)某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用.人,牛,鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣,沼液作为种植玉第4页(共16页)米的肥料.据此回答(不考虑空间因素):(1)请绘制由鸡,牛,玉米和人组成的食物网;(2)牛与鸡之间(有,无)竞争关系,理由是....

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

与本文档类似文档
2024年高考押题预测卷生物(浙江卷02)(全解全析).docx
2024年高考押题预测卷生物(浙江卷02)(全解全析).docx
免费
12下载
2014年重庆市高考生物试卷往年高考真题.doc
2014年重庆市高考生物试卷往年高考真题.doc
免费
0下载
高中2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练87.docx
高中2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练87.docx
免费
0下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第10单元 解惑练5 CRISPR Cas9技术.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第10单元 解惑练5 CRISPR Cas9技术.docx
免费
14下载
2009年天津市高考生物试卷   .pdf
2009年天津市高考生物试卷 .pdf
免费
26下载
黑龙江省哈尔滨市六校2022~2023学年高一7月期末联考生物试题.pdf
黑龙江省哈尔滨市六校2022~2023学年高一7月期末联考生物试题.pdf
免费
9下载
1990年宁夏高考生物真题及答案.doc
1990年宁夏高考生物真题及答案.doc
免费
4下载
2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练92.docx
2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练92.docx
免费
15下载
2001年河南高考生物真题及答案(图片版).doc
2001年河南高考生物真题及答案(图片版).doc
免费
9下载
2023高考真题 湖北生物-试题 .pdf
2023高考真题 湖北生物-试题 .pdf
免费
13下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第8单元 第2课时 神经调节的结构基础及基本方式.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第8单元 第2课时 神经调节的结构基础及基本方式.docx
免费
2下载
湖北省华中师范大学第一附属中学2022-2023学年高三第二次学业质量评价检测生物试题.pdf
湖北省华中师范大学第一附属中学2022-2023学年高三第二次学业质量评价检测生物试题.pdf
免费
18下载
高中2024版《微专题》·生物学·新高考专练38.docx
高中2024版《微专题》·生物学·新高考专练38.docx
免费
0下载
2025版新高考版 生物考点清单+考法清单专题22   基因工程(讲解册PDF).pdf
2025版新高考版 生物考点清单+考法清单专题22 基因工程(讲解册PDF).pdf
免费
22下载
高中2024版《微专题》·生物·统考版专练44.docx
高中2024版《微专题》·生物·统考版专练44.docx
免费
0下载
2024届高考生物考向核心卷—湖北地区专用   答案分享.pdf
2024届高考生物考向核心卷—湖北地区专用 答案分享.pdf
免费
14下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第5章 §5.2 平面向量基本定理及坐标表示 (1).docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第5章 §5.2 平面向量基本定理及坐标表示 (1).docx
免费
28下载
2016年高考真题 生物(山东卷)(含解析版).pdf
2016年高考真题 生物(山东卷)(含解析版).pdf
免费
17下载
2011年高考生物真题(天津自主命题)(解析版).doc
2011年高考生物真题(天津自主命题)(解析版).doc
免费
19下载
高中2024版考评特训卷·生物学【新教材】(河北省专用)考点 37.docx
高中2024版考评特训卷·生物学【新教材】(河北省专用)考点 37.docx
免费
0下载
我的小图库
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
回到顶部
客服号
  • 客服QQ点击这里给我发消息
QQ群
  • QQ群点击这里加入QQ群