【分层训练】1.1 加、减法的意义和各部分间的关系 四年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元:四则运算第1课时:加、减法的意义和各部分间的关系班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.减数是108,差是36,被减数是()。A.72B.144C.3888D.32.已知@+#=¥,下面算式中正确的是()。A.#+¥=@B.¥-#=@C.@+¥=#3.在一道减法算式中,如果被减数、减数、差的和为100,减数为32,那么差是()。A.14B.18C.364.()是加法的逆运算。A.乘法B.减法C.除法5.成成做一道减法题,把减数120错看成了210,则得出的结果比正确的结果()。A.多90B.少90C.少330二、填空题6.两个加数的和是940,其中一个加数是462,另一个加数是()。7.交换加数的位置,()不变,()加()等于被减数。8.一个减法算式,被减数、减数、差的和是276,被减数是()。9.由,写出两个减法算式()、()。10.把两个数____成一个数的运算,叫作加法。三、判断题11.两个数相减,差一定比被减数小。()12.因为,所以。()【拓展运用】四、计算题13.把36+25=61改写成两道减法算式。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五、解答题14.猜猜我是几。(列算式解答)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案1.B2.B3.B4.B5.B6.4787.和减数差8.1389.575-229=346575-346=22910.合并11.×12.√13.61-36=2561-25=36把36+25=61改写成两道减法算式是:61-36=2561-25=3614.176-55=121413+23=436719-610=109312-288=24小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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