人教八年级数学下册 专题5 二次根式最热考点——阅读材料题(解析版).docx本文件免费下载 【共33页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题5二次根式最热考点——阅读材料题(解析版)第一部分典例精析+变式训练类型一分母有理化典例1(2022秋•万柏林区校级月考)阅读材料:材料一:两个含有二次根式而非零的代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式.例如:❑√3×❑√3=¿3,(❑√6−❑√2)(❑√6+❑√2)=62﹣=4,我们称❑√3的一个有理化因式是❑√3,❑√6−❑√2的一个有理化因式是❑√6+❑√2.材料二:如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫做分母有理化.例如1❑√3=1×❑√3❑√3×❑√3=❑√33,8❑√6−❑√2=8❑√3×❑√3(❑√6−❑√2)(❑√6+❑√2)=8(❑√6+❑√2)44=2❑√6+¿2❑√2.请你仿照材料中的方法探索并解决下列问题:(1)❑√13的有理化因式为❑√13,❑√7+❑√5的有理化因式为❑√7−❑√5;(均写出一个即可)(2)将下列各式分母有理化:①3❑√15;②112❑√5−3.(要求:写出变形过程)思路引领:(1)根据互为有理化因式的定义得出答案即可;(2)①先分子和分母都乘以分母的有理化因式,再根据二次根式的运算法则进行计算即可;②先分子和分母都乘以分母的有理化因式,再根据二次根式的运算法则进行计算即可.解:(1)❑√13的有理化因式为❑√13,❑√7+❑√5的有理化因式为❑√7−❑√5,故答案为:❑√13,❑√7−❑√5;(2)①3❑√15¿3×❑√15❑√15×❑√15¿3❑√1515¿❑√155;②112❑√5−3小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com¿11×(2❑√5+3)(2❑√5−3)×(2❑√5+3)¿11×(2❑√5+3)11=2❑√5+¿3.总结提升:本题考查了平方差公式,分母有理化和二次根式的混合运算,能找出分母的有理化因式是解此题的关键.变式训练1.(2022秋•修水县期中)阅读下面的材料,解答后面所给出的问题:两个含二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式.例如:❑√a与❑√a,❑√2+1与❑√2−1.(1)请你写出两个二次根式,使它们互为有理化因式:.化简一个分母含有二次根式的式子时,可以采用分子、分母同乘分母的有理化因式的方法.例如:❑√2❑√3−❑√2=❑√2(❑√3+❑√2)(❑√3−❑√2)(❑√3+❑√2)=❑√6+23−2=❑√6+2.(2)请仿照上述方法化简:3❑√5−❑√2.(3)比较1❑√3−1与1❑√5−❑√3的大小.思路引领:(1)根据有理化因式的概念写出乘积不含二次根式的两个式子即可;(2)分子,分母同时乘以分母的有理化因式即可;(3)分母有理化后再比较.解:(1)❑√5+¿2与❑√5−¿2互为有理化因式,故答案为:❑√5+¿2与❑√5−¿2(答案不唯一);(2)3❑√5−❑√2¿3(❑√5+❑√2)(❑√5−❑√2)(❑√5+❑√2)¿❑√5+❑√2;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)1❑√3−1=❑√3+12,1❑√5−❑√3=❑√5+❑√32, ❑√3+12<❑√5+❑√32,∴1❑√3−1<1❑√5−❑√3.总结提升:本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的分母有理化.类型二二重根式的化简典例2(2022秋•郸城县期中)请阅读下列材料:形如❑√m±2❑√n的式子的化简,我们只要找到两个正数a,b,使a+b=m,ab=n,即(❑√a)2+(❑√b)2=m,❑√a×❑√b=❑√n,那么便有❑√m±2❑√n=❑√(❑√a±❑√b)2=❑√a±❑√b(a>b).例如:化简❑√7+4❑√3.解:首先把❑√7+4❑√3化为❑√7+2❑√12,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12,即(❑√4)2+(❑√3)2=7,❑√4×❑√3=❑√12,所以❑√7+4❑√3=❑√7+2❑√12=❑√(❑√4+❑√3)2=2+❑√3.请根据材料解答下列问题:(1)填空:❑√5−2❑√6=¿.(2)化简:❑√21−12❑√3(请写出计算过程).思路引领:(1)利用完全平方公式化简得出答案;(2)利用完全平方公式以及二次根式的性质化简得出答案.解:(1)❑√5−2❑√6=❑√(❑√3−❑√2)2=❑√3−❑√2;故答案为:❑...

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