人教八年级数学下册 专题21 函数图象信息题(解析版).docx本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题21函数图象信息题(解析版)第一部分专题典例剖析类型一判断函数图象的形状1.(2022春•芝罘区期末)如图,将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内,看作一个容器.然后对准玻璃杯口匀速注水,在注水过程中,杯底始终紧贴鱼缸底部,则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是()A.B.C.D.思路引领:根据用一注水管向小玻璃杯内注水,即可分段求出小水杯内水面的高度h(cm)与注水时间t(min)的函数图象.解:一注水管向小玻璃杯内注水,水面在逐渐升高,当小杯中水满时,开始向鱼缸内流,这时水位高度不变,当鱼缸水面高度与小杯一样后,再继续注水,水面高度在升高,升高的比开始慢.故选:D.总结提升:此题主要考查了函数图象,关键是问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小.2.(2021春•曾都区期末)如图是某学生画的水滴入一个玻璃容器的示意图(滴水速度保持不变),能正确反映容器中水面的高度与时间之间对应关系的大致图象是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.思路引领:根据容器上下的大小,判断水上升快慢.解:由于容器的形状是下宽上窄,所以水的深度上升是先慢后快.表现出的函数图形为先缓,后陡.故选:D.总结提升:本题考查了函数的图象的知识,解题的关键是能够将实际问题与函数的图象有机的结合起来,注意先慢后快表现出的函数图形为先缓,后陡.3.(2021春•项城市期末)如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=3,动点P在折线BCD从点B开始运动到点D,设运动路程为x,△ADP的面积为y,则y与x的关系图象大致是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.思路引领:由题意当0≤x≤3时,y=3,当3<x<5时,y¿12×3×(5﹣x)¿−32x+152,由此即可判断.解:由题意当0≤x≤3时,y=3,当3<x<5时,y¿12×3×(5﹣x)¿−32x+152,所以符合题意的选项是D.故选:D.总结提升:本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题.4.(2020•东阳市模拟)半圆柱底面直径BC是高AB的两倍,甲虫在半圆柱表面匀速爬行,若沿着最短路径从B经E到D(E是上底面半圆中点),则甲虫爬行过程中离下底面的高度h与爬行t之间的关系用图象表示最准确的是()A.B.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.D.思路引领:平面展开图如图所示,根据两点之间线段最短可知,甲虫的最短路线是B→E,然后在圆柱的上底面上,沿线段DE行走即可,此时甲虫离下底面的高度h不变.由此即可判断.解:平面展开图如图所示,根据两点之间线段最短可知,甲虫的最短路线是B→E,然后在圆柱的上底面上,沿线段DE行走即可,此时甲虫离下底面的高度h不变.由题意AE>AB,所以在甲虫到达E之前,离下底面的高度h是逐渐升高,图形比较缓,故选:D.总结提升:本题考查平面展开﹣最短路径问题,函数图象等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.5.(2019春•东城区期末)如果规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[2.1]=2,[2.1]﹣=﹣3,那么函数y=x[﹣x](﹣3≤x≤3)的图象为()A.B.C.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.思路引领:根据题意,可以得到y与x的函数图象,从而可以解答本题.解:当﹣3≤x<﹣2时,y=x[﹣x]=x﹣(﹣3)=x+3,y随x的增大而增大,当x=﹣3时,取得最小值,此时y=0,同理可得,其他各段内的函数图象与﹣3≤x<﹣2这段内的函数图象是一样的,故选:A.总结提升:本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.类型二根据函数图象判断图形6.(2021春•北京期末)周末的早晨王老师从家出发去燕山公园锻炼,她连续、匀速走了60分钟后回到家.如图线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离s(公里)与行走时间t(分钟)之间的函数关系.则...

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