小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题专02手拉手模型【模型说明】应用:通过辅助线利用旋转构造全等三角形解决问题。【例题精讲】例1.(基本模型)如图,,,三点在一条直线上,和均为等边三角形,与交于点,与交于点.(1)求证:;(2)若把绕点任意旋转一个角度,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.【答案】(1)见解析(2)成立,理由见解析.【详解】解:(1)证明:如图1中,与都是等边三角形,,,,,,,CEABCDCEBDACMAECDNAEBDDCECABCDCEACBCCDCE60ACBDCE180ACBACDDCE60ACDACBACDACDDCE小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com即.在和中,,(SAS)..即AE=BD,(2)成立;理由如下:如图2中,、均为等边三角形,,,,,即,在和中,,,.例2.(辅助线构造模型)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,点D为三角形右侧外一点.且∠BDC=45°.连接AD,若△ACD的面积为,则线段CD的长度为___.【答案】【详解】解:过点B作BE⊥BD,交DC的延长线于点E,连接AE,如图所示:∠ABC=90°,∴,∴,∠BDC=45°,∠EBD=90°,∴△EBD是等腰直角三角形,BCDACEBCDACEBCACBCDACECDCEBCDACEBDAEAEBDABCDCEBCACCDCE60BCADCEBCAACDDCEACDBCDACEACEBCDACBCBCDACECDCE()ACEBCDSASAEBD小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴∠BDC=∠BED=45°,BE=BD,AB=BC,∴△BCD≌△BAE(SAS),∴∠BDC=∠BEA=45°,AE=CD,∴,,∴,∴;故答案为.例3.(手拉手培优)如图1,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°.点D是AC中点,连接BD,过点A作AE⊥BD交BD的延长线于点E,过点C作CF⊥BD于点F.(1)求证:∠EAD=∠CBD;(2)求证:BF=2AE;(3)如图2,将△BCF沿BC翻折得到△BCG,连接AG,请猜想并证明线段AG和AB的数量关系.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3):AG=AB,理由见解析【详解】(1)证明:AE⊥BD,∴∠AED=90°,∴∠EAD+∠ADE=90°,∠ADE=∠BDC,∴∠EAD+∠BDC=90°,∠ACB=90°,∴∠CBD+∠BDC=90°,∴∠EAD=∠CBD;(2)证明:如图1,连接CE,在BF上截取BP=AE,连接CP,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∠EAD=∠CBD,AC=BC,∴△AEC≌△BPC(SAS),∴CE=CP,∠ACE=∠BCP,∴∠ACE+∠DCP=∠BCP+∠DCP,∴∠ECP=∠DCB=90°,CE=CP,CF⊥BD,∴∠CEP=∠CPF=∠PCF=45°,∴CF=PF,点D是AC的中点,∴AD=CD,∠AED=∠CFD=90°,∠ADE=∠CDF,∴△AED≌△CFD(AAS),∴AE=CF,∴AE=PF,∴BF=BP+PF=2AE;(3)结论:AG=AB,证明如下:如图2,取BG的中点H,连接CE,CH,AH,∴BH===AE,∠HBC=∠PBC=∠EAC,∴∠EAC+∠CAB=∠HBC+∠CBA,∴∠EAB=∠HBA,AB=BA,∴△AEB≌△BHA(SAS),∴∠BHA=∠AEB=90°,∴AH⊥BG,BH=HG,∴AG=AB.【变式训练1】问题发现小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)如图,已知①△ABC,以AB、AC为边向△ABC外分别作等边△ABD和等边△ACE,连接CD,BE.试探究CD与BE的数量关系,并说明理由.问题探究(2)如图,四边形②ABCD中,∠ABC=45°,∠CAD=90°,AC=AD,AB=2BC=60.求BD的长.问题解决(3)如图,③△ABC中,AC=2,BC=3,∠ACB是一个变化的角,以AB为边向△ABC外作等边△ABD,连接CD,试探究,随着∠ACB的变化,CD的长是否存在最大值,若存在求出CD长的最大值及此时∠ACB的大小;若不存在,请说明理由.【答案】(1),理由见解析;(2)90;(3)存在,CD长的最大值为5,∠ACB的大小为【详解】(1)证明:△ABD和△ACE是等边三角形∴,,∴在与中∴∴;(2)如下图,以AB为腰向上作等腰直角,连接GC与是等腰直角三角形∴,,∴在与中...