人教八年级数学上册 专题05 两内角平分线求角(解析版).docx本文件免费下载 【共24页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题05两内角平分线求角类型一三角形两内角平分线求角1.如图,中,,分别是,的平分线,,则等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据三角形的内角和定理求出∠ABC+ACB∠的度数,再根据角平分线的定义求出∠OBC+OCB∠的度数,再根据三角形的内角和定理即可求出∠BOC的度数.【详解】解: ∠A=50°,∴∠ABC+ACB=180°-A=180°-50°=130°∠∠, BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的平分线,,∴∠BOC=180°-(∠OBC+OCB∠)=180°-65°=115°.故选:B.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】本题考查角平分线的有关计算,三角形内角和定理.本题中是将∠OBC+OCB∠看成一个整体求得的,掌握整体思想是解决此题的关键.2.如图所示,AC⊥BC,AO,BO分别是∠A,∠B的平分线,且相交于点O,则∠AOB等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据角平分线的定义得到∠OAB+∠OBA=∠CAB+∠ABC=45°,再利用三角形内角和定理即可求解.【详解】解: AC⊥BC,∴∠C=90°,∴∠CAB+∠ABC=90°, AO,BO分别是∠A,∠B的平分线,且相交于点O,∴∠OAB=∠CAB,∠OBA=∠ABC,∴∠OAB+∠OBA=∠CAB+∠ABC=45°,在△OAB中,∠AOB=180°-(∠OAB+∠OBA)=180°-45°=135°,故选:A.【点睛】本题考查了角平分线的定义,三角形内角和定理,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.3.如图,在中,平分,平分,若,则的度数为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据BD平分∠ABC,CD平分∠BCA,可以得到,,再根据三角形内角和定理和进行求解即可.【详解】解: BD平分∠ABC,CD平分∠BCA,∴,, ,,∴,, ,∴,∴,∴,故选B.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理,角平分的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.4.如图,△ABC的角平分线BD与CE交于点O,若∠COD=50°,则∠BAC的度数是__________.【答案】80°【解析】【分析】依据三角形外角性质,即可得到∠OBC+∠OCB=50°,再根据△ABC的角平分线BD,CE相交于点O,可得∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+∠OCB)=100°,最后根据三角形内角和定理,即可得到△ABC中,∠A=80°.【详解】解: ∠COD=50°,∴∠OBC+∠OCB=50°, △ABC的角平分线BD,CE相交于点O,∴∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+∠OCB)=100°,∴△ABC中,∠BAC=80°,故答案为:80°.【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理的运用和三角形外角的性质,能结合定理正确识图,得出相应角之间的关系是解题关键.5.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点P.(1)若∠ABC+∠ACB=130°,求∠BPC的度数.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)当∠A为多少度时,∠BPC=3∠A?【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义,求得,,再根据三角形内角和定理即可求得;(2)根据(1)的方法求得,再结合条件∠BPC=3∠A,解方程即可求得∠A.【详解】(1)平分,平分,,∠ABC+∠ACB=130°,,,(2)平分,平分,,,,,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∠BPC=3∠A,.【点睛】本题考查了与角平分线有关的角度计算,三角形内角和定理,掌握三角形内角和定理是解题的关键.6.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点P,根据下列条件,求∠BPC的度数.(1)若∠ABC=50°,∠ACB=60°,则∠BPC=;(2)若∠ABC+∠ACB=120°,则∠BPC=;(3)若∠A=80°,则∠BPC=;(4)从以上的计算中,你能发现已知∠A,求∠BPC的公式是:∠BPC=(提示:用∠A表示).【答案】(1)125°;(2)120°;(3)130°;(4)90°+∠A.【解析】【分析】(1)由∠ABC=50°,∠ACB=60°,∠2+4=25°+30°∠=55°,在△BCP中,由三角形内角和为180°可得答案;(2)同理...

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