人教八年级数学上册 专题06 填空压轴题分类练(十大考点)(期末真题精选)(解析版).docx本文件免费下载 【共25页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题06填空压轴分类练(十大考点)一.图形的折叠1.已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中AB=AC=10,BC=6.将纸片沿DE折叠,使点A与点B重合(如图乙)时,CE=a;再将纸片沿EF折叠,使得点C恰好与BE边上的G点重合,折痕为EF(如图丙),则△BFG的周长为162﹣a(用含a的式子表示).实战训练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com试题分析:根据折叠的性质得BE=AE=10﹣a,EG=CE=a,GF=CF,可得BG=10﹣a﹣a=102﹣a,即可得△BFG的周长.答案详解:解: AB=AC=10,CE=a,∴AE=10﹣a,由折叠得:BE=AE=10﹣a,EG=CE=a,GF=CF,∴可得BG=10﹣a﹣a=102﹣a,∴△BFG的周长为BF+GF+BG=BC+BG=6+102﹣a=162﹣a.所以答案是:162﹣a.二.乘法公式的灵活运用2.若(2022﹣a)(2021﹣a)=2020,则(2022﹣a)2+(2021﹣a)2=4041.试题分析:根据完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2,即可求出答案.答案详解:解:设x=2022﹣a,y=2021﹣a,∴xy=2020,x﹣y=2022﹣a2021+﹣a=1,∴(2022﹣a)2+(2021﹣a)2=x2+y2=(x﹣y)2+2xy=1+2×2020=4041.所以答案是:4041.3.一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加kcm2(k>9),则这个正方形的边长是k−96cm.(请用含k的式子表示)试题分析:设该正方形的边长为acm,根据题意列式计算即可.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案详解:解:设该正方形的边长为acm,根据题意得,(a+3)2﹣a2=k,去括号得,a2+6a+9﹣a2=k,移项合并得,6a=k9﹣,系数化为1,得a¿k−96,所以答案是:k−96.三.因式分解的应用4.实数a,b满足(a2+4)(b2+1)=5(2ab1﹣),则分式b(a+1a)的值是312.试题分析:先将已知等式移项,配方,再求出a,b即可.答案详解:解: (a2+4)(b2+1)=5(2ab1﹣),∴a2b26﹣ab+9+a2+4b24﹣ab=0.∴(ab3﹣)2+(a2﹣b)2=0.∴ab3﹣=0,a2﹣b=0.∴ab=3,a=2b.∴原式=ab+ba=3+b2b=3+12=312.所以答案是:3125.已知x23﹣x1﹣=0,则2x33﹣x211﹣x+1=4.试题分析:根据已知x23﹣x1﹣=0,可得x2=3x+1.可以利用这个等式对预求的代数式进行降次、化简.答案详解:解:2x33﹣x211﹣x+1=2x×x23﹣x211﹣x+1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com=2x×(3x+1)﹣3(3x+1)﹣11x+1=6x2+2x9﹣x311﹣﹣x+1=6x218﹣x2﹣=6×(3x+1)﹣18x2﹣=18x+618﹣x2﹣=4.所以答案是4.四.分式的化简---整体思想6.若3x4﹣y﹣z=0,2x+y8﹣z=0,则x2+y2+z2xy−yz+xz的值为2.试题分析:先把z当作已知条件表示出x、y的值,再代入原式进行计算即可.答案详解:解: 解方程组{3x−4y−z=02x+y−8z=0,解得{x=3zy=2z,∴原式¿(3z)2+(2z)2+z26z2−2z2+3z2=14z27z2=¿2.所以答案是:2.7.已知x25﹣x+1=0,则x2x4+3x2+1的值是126.试题分析:先根据题意得出x2=5x1﹣,再根据分式混合运算的法则进行计算即可.答案详解:解: x25﹣x+1=0,∴x2=5x1﹣,∴原式¿5x−1(5x−1)2+3x2+1¿5x−125x2+1−10x+3x2+1¿5x−128x2−10x+2¿5x−128(5x−1)−10x+2¿5x−126(5x−1)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com¿126.所以答案是:126.五.配方法的灵活运用8.如图,在△ABC中,CD是AB边上的中线,设BC=a,AC=b,若a,b满足a210﹣a+b2﹣18b+106=0,则CD的取值范围是2<CD<7.试题分析:已知等式变形后,利用完全平方公式配方,再利用非负数的性质求出a与b的值,即可求出CD的取值范围.答案详解:解:已知等式整理得:(a210﹣a+25)+(b218﹣b+81)=0,即(a5﹣)2+(b9﹣)2=0, (a5﹣)2≥0,(b9﹣)2≥0,∴a5﹣=0,b9﹣=0,解得:a=5,b=9,∴BC=5,AC=9,延长CD到E,使DE=CD,连接AE, CD为AB边上的中线,∴BD=AD,在△BCD和△AED中,{CD=ED∠CDB=∠EDABD=AD,∴△BCD≌△AED(SAS),∴AE=BC=a,在△ACE中,AC﹣AE<...

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