人教八年级数学上册 专题12 截长补短证全等(解析版).docx本文件免费下载 【共35页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题12截长补短证全等1.如图,在中,平分交于点D,若,求的度数.【答案】【解析】【分析】在上截取,连接,证明,再证明,设,再得到,证明然后利用内角和定理求解即可.【详解】解:如图,在上截取,连接. 平分,. ,,∴ ,,∴,∴,∴. ,∴.设,则. 在中,,解得,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴.【点睛】本题考查的是角平分线的定义,三角形全等的判定与性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质,掌握以上知识是解题的关键.2.已知:如图所示,在中,为中线,交分别于,如果,求证:.【答案】详见解析【解析】【分析】根据点D是BC的中点,延长AD到点G,得到,利用全等三角形的对应角相等,对应边相等进行等量代换,得到△AEF中的两个角相等,然后用等角对等边证明AE等于EF.【详解】证明:延长ED至G,使,连结GC, 在中,为中线,∴BD=CD,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在△ADC和△GDB中,∴,,,,,.又,∴,∴.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是通过作辅助线构建全等三角形.3.如图,已知:在中,,、是的角平分线,交于点O求证:.【答案】见解析【解析】【分析】在AC上取一点H,使AH=AE,根据角平分线的定义可得∠EAO=∠HAO,然后利用“边角边”证明△AEO和△AHO全等,根据全等三角形对应角相等可得∠AE0=∠AHO,根据角平分线的定义可得∠1=∠2,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠3=60°,再根据角平分线的定义和三角形的内角和定理求出∠4=60°,从而得到∠3=∠4,然后利用“边角边”证明△CFO和△CHO全等,根据全等三角形对应边相等可得CF=CH,再根据AC=AH+CH代换即可得证.【详解】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com证明:如图,在上取一点H,使,连接. 是的角平分线,∴,在和中, ∴,∴, 是的角平分线,∴, ,∴, 、是的角平分线,∴,∴,在和中,∴,∴, ,∴.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com角平分线的定义,三角形内角和定理,利用“截长补短”法作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.4.如图,四边形中,,,,M、N分别为AB、AD上的动点,且.求证:.【答案】见解析【解析】【分析】延长至点,使得,连接,根据同角的补角相等得,根据证明,则,进而证明,根据证明,得到,则.【详解】证明:延长至点,使得,连接,四边形中,,,,在和中,,,,,,,,,在和中,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com,,.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,作辅助线构造全等三角形是解决问题的关键.5.如图所示,已知△ABC中AB>AC,AD是∠BAC的平分线,M是AD上任意一点,求证:MB-MC<AB-AC.【答案】见解析【解析】【分析】法一:因为AB>AC,所以在AB上截取线段AE=AC,则BE=AB-AC,连接EM,在△BME中,显然有MB-ME<BE,再证明ME=MC,则结论成立.法二:延长AC至H,在AH上截取线段AB=AG,证明△ABM≌△AGM,得到BM=GM,根据三角形的三边关系即可求解.【详解】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com证明:法一:在AB上截取AE=AC,连接ME,在△MBE中,MB-ME<BE(三角形两边之差小于第三边), AD是∠BAC的平分线,∴,在△AMC和△AME中, ∴△AMC≌△AME(SAS),∴MC=ME(全等三角形的对应边相等).又 BE=AB-AE,∴BE=AB-AC,∴MB-MC<AB-AC.法二:延长AC至H,在AH上截取线段AB=AG,同理可证得△ABM≌△AGM(SAS),∴BM=GM, 在△MCG中MG-MC<CG∴MB-MC<AG-AC=AB-AC即MB-MC<AB-AC.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】本题考查全等三...

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