人教八年级数学上册 专题22 角平分线和垂直平分线结合(解析版).docx本文件免费下载 【共26页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题22角平分线和垂直平分线结合1.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠BAC=45°,过点A作AD⊥BC于点D,过点B作BE⊥AC于点E,AD,BE交于点F,H为AB的中点,连接EH,CH,FH,则下列说法正确的个数为()①∠BAD=∠CBE;②EH⊥AB;③CE=AF;④AE=CE+CF;⑤S△EFH=S△EHC.A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】C【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质可得,再根据直角三角形的性质可得,由此可判断①;先判断出是等腰直角三角形,再根据等腰三角形的三线合一即可判断②;先根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,在上截取,连接,从而可得,再根据等腰三角形的性质可得,从而可得,据此可判断③;先根据等腰三角形的三线合一可得垂直平分,从而可得,再证出是等腰直角三角形,从而可得,然后根据线段和差可得,即可判断④;过点作于点,作于点,先根据等腰三角形的三线合一可得平分,再根据角平分线的性质可得,然后根据三角形的面积公式即可判断⑤.【详解】解:,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com,,,,说法①正确;,是等腰直角三角形,,为的中点,(等腰三角形的三线合一),说法②正确;在和中,,,,如图,在上截取,连接,则垂直平分,,,,,即,,说法③错误;,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com垂直平分,,,,是等腰直角三角形,,,又,,说法④正确;如图,过点作于点,作于点,是等腰直角三角形,是边上的中线,平分(等腰三角形的三线合一),,,说法⑤正确;综上,说法正确的个数为4个,故选:C.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质、三角形全等的判定定理与性质、线段垂直平分线的判定与性质、角平分线的性质等知识点,熟练掌握各判定定理与性质是解题关键,较难的是⑤,通过作辅助线,利用到角平分线的性质定理.2.如图,的角平分线与的垂直平分线交于点,垂足分别为,若,则的周长为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.19B.28C.29D.38【答案】B【解析】【分析】连接BD、DC,证△BDE≌△CDF,可得CF=BE,根据角平分线性质可知AE=AF,即可求周长.【详解】解:连接BD、DC, AD平分∠BAC,,∴DE=DF, AD=AD,∴Rt△ADE≌Rt△ADF,∴AE=AF=9, DG垂直平分BC,∴BD=DC,∴Rt△BDE≌Rt△CDF,∴BE=CF,的周长=AB+AC+BC=AF-CF+AE+BE+BC=2AF+BC=28,故选:B.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】本题考查了角平分线的性质、垂直平分线的性质、全等三角形的判定与性质,解题关键是依据已知条件,恰当作辅助线,构造全等三角形.3.如图,∠BAC与∠CBE的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG∥AD交BC于点F,交AB于点G.有下列结论:①GA=GP;②S△PAC:S△PAB=AC:AB;③BP垂直平分CE;④FP=FC,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D【解析】【分析】①根据角平分线的性质和平行线的性质即可得到结论;②根据角平分线的性质和三角形的面积公式即可求出结论;③根据线段垂直平分线的性质即可得结果;④根据角平分线的性质和平行线的性质即可得到结果.【详解】解:① AP平分∠BAC,∴∠CAP=∠BAP, PG∥AD,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴∠APG=∠CAP,∴∠APG=∠BAP,∴GA=GP;② AP平分∠BAC,∴P到AC,AB的距离相等,∴S△PAC:S△PAB=AC:AB,③ BE=BC,BP平分∠CBE,∴BP垂直平分CE(三线合一),④ ∠BAC与∠CBE的平分线相交于点P,可得点P也位于∠BCD的平分线上,∴∠DCP=∠BCP,又 PG∥AD,∴∠FPC=∠DCP,∴∠FPC=∠BCP,∴FP=FC,故①②③④都正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质和定义,平行线的性质,垂直平分线的判定,等腰三角形的性质,根据角平分线的性质和平行线的性质解答是解题的关键.4.如图,中,,、的平分线交于,是延长线上一点...

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