人教八年级数学上册 人教版八年级数学上学期期中检测A卷(解析版).docx本文件免费下载 【共24页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版八年级数学上学期期中检测A卷考试范围:第十一章-第十三章;考试时间:120分钟;总分:120分一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(2022·辽宁沈阳·七年级期末)对于两个图形,下列结论:①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③能够完全重合的两个图形.其中能得出这两个图形全等的结论共有()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B【分析】根据全等图形的判定方法分析解答.【详解】解:①两个图形的周长相等,这两个图形不一定全等;②两个图形的面积相等,这两个图形不一定全等;③能够完全重合的两个图形,这两个图形一定全等.正确的有③,故选:B.【点睛】此题考查了全等图形的判定,熟练掌握全等图形的判定定理是解题的关键.2.(2022·广东·深圳市布心中学七年级期末)观察下列图形,从图案看不是轴对称图形的有()A.个B.个C.个D.个【答案】A【分析】分别沿一条直线将每个图形对折,看直线两旁的部分能否重合.【详解】解:图1有1条对称轴,是轴对称图形;图2有1条对称轴,是轴对称图形;图3有3条对称轴,是轴对称图形;图4没有对称轴,不是轴对称图形.故选:A.【点睛】本题主要考查轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.3.(2022·江苏镇江·七年级阶段练习)如图,画△ABC一边上的高,下列画法正确的是()A.B.C.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.【答案】C【分析】作BC边的高,找到顶点A,过A作BC的垂线,由于是钝角三角形,交BC的延长线与D,AD⊥BC,垂足为D.【详解】解:过A点作BC边的垂线,交BC的延长线与D,则AD为△ABC中BC边的高.故选C.【点睛】本题考查三角形的高的作法,掌握高线的画法,会作钝角三角形的高是解题的关键.4.(2022·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级阶段练习)如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5cm,△ABD的周长为18cm,则△ABC的周长为()A.23cmB.28cmC.13cmD.18cm【答案】B【分析】根据垂直平分线的性质得到AD=CD,将△ABC的周长表示成△ABD的周长加上AC长求解.【详解】解: DE是AC的垂直平分线,∴AD=CD,AE=CE=5cm,∴AC=10cm, △ABD的周长是18cm,∴AB+BD+AD=18cm,△ABC的周长=AB+BD+CD+AC=AB+BD+AD+AC=18+10=28cm.故选:B.【点睛】本题考查垂直平分线的性质,解题的关键是掌握垂直平分线的性质.5.(2021·江西·鹰潭市余江区正源学校七年级阶段练习)如图,将△ABD沿∠BAC的角平分线AD所在直线翻折,点B在AC边上的落点记为点E,若∠BAC=120°,∠EDC=20°,那么∠C等于()A.15°B.20°C.30°D.40°【答案】B【分析】根据折叠的性质可得BD=DE,AB=AE,得到∠B=∠AED,然后根据三角形的外角的性质得到,∠B=∠EDC+∠C=20°+∠C,又因为∠B+∠C=60°,得到20°+∠C+∠C=60°,即可求解.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】解:根据折叠的性质可得BD=DE,AB=AE.∴∠B=∠AED, ∠AED=∠EDC+∠C,∴∠B=∠EDC+∠C=20°+∠C, ∠BAC=120°,∴∠B+∠C=60°,即20°+∠C+∠C=60°,∴∠C=20°,故选:B.【点睛】本题考查了折叠的性质以,三角形内角和定理及三角形的外角的性质,熟练的利用三角形的外角的性质是解决问题的关键.6.(2022·江苏·八年级单元测试)如图,点C在线段上,于点于点,且,点P从点A开始以的速度沿向终点C运动,同时点Q以的速度从点E开始,在线段上往返运动(即沿运动),当点P到达终点时,同时停止运动.过分别作的垂线,垂足分别为.设运动的时间为,当以三点为顶点的三角形与全等时,t的值为()s.A.1B.1或2C.1或D.1或或【答案】C【分析】需要分三种情况讨论,根据全等三角形的判定和性质结合建立一元一次方程可求解.【详解】解:当点在上,点在上时,以,,为顶点的三角形与全等,,,,当...

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