小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第01讲相交线(重难点突破)【知识点一、邻补角】(1)定义:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角.(2)邻补角是成对出现的,单独的一个角不能称为邻补角,两条直线相交形成四对邻补角.【知识点二、对顶角】(1)定义:两个角有一个公共的顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角.(2)性质:对顶角相等.但相等的角不一定是对顶角.【知识点三、垂线与垂线段】(1)垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中有一个角为90°时,这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.符号:如ABCD⊥.(2)垂直是两条直线相交的特殊情况,特殊在夹角为90°.垂线是一条直线,不可度量长度.(3)线段与线段、线段与射线、射线与射线、射线与直线垂直都是指它们所在的直线互相垂直,因此,垂足不一定在线段或射线上,也可能在它们的延长线(或反向延长线)上.(4)垂线的性质:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(基本事实).“有且只有”说明了垂线的存在性和唯一性,“过一点”中的这一点,可以在已知直线上,也可以在已知直线外.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(5)垂线的画法一落:让三角尺的一条直角边落在已知直线上,使其与已知直线重合;二移:沿直线移动三角尺,使其另一条直角边经过已知点;三画:沿此直角边画直线,则这条直线就是已知直线的垂线.(6)垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.(7)点到直线的距离的定义直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.【知识点四、同位角、内错角、同旁内角】(1)同位角定义:两个角分别在两条被截线同一方,并且都在截线的同侧,具有这种位置关系的一对角叫做同位角.位置特征:在截线同侧,在两条被截线同一方,形如字母“F”.(2)内错角定义:两个角都在两条被截线之间,并且分别在截线的两侧,具有这种位置关系的一对角叫做内错角.位置特征:在截线两侧,在两条被截线之间,形如字母“Z”.(3)同旁内角定义:两个角都在两条被截线之间,并且在截线的同一旁,具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角.位置特征:在截线同侧,在两条被截线之间,形如字母“U”.题型一对顶角的定义1、如图,、相交于O,,那么下列结论错误的是()A.与是对顶角B.与互为余角C.与互为余角D.与互为补角【答案】D【详解】解:A、、相交于O,与是对顶角,本选项正确,不符合题意;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB、,与互为余角,本选项正确,不符合题意;C、与是对顶角,且与互为余角与互为余角,本选项正确,不符合题意;D、与互为补角,,本选项错误,符合题意.故选:D.【变式训练1-1】、如图中,和是对顶角的是()A.B.C.D.【答案】B【详解】解:由对顶角的定义可知,图中的和是对顶角,故选:B.【变式训练1-2】、如图,图中的对顶角共有()A.4对B.5对C.6对D.7对【答案】A【详解】图中的对顶角共有4对,有和和和和故选:A.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型二邻补角的定义2、下列图形中,与是邻补角的是()A.B.C.D.【答案】C【详解】解:、不是邻补角,原选项不符合题意;、是对顶角,原选项不符合题意;、是邻补角,原选项符合题意;、不是邻补角,原选项不符合题意;故选:.【变式训练2-1】、下列四个图形中,利是邻补角的是()A.B.C.D.【答案】B【详解】解:A选项中的图形为对顶角,不符合题意;B选项中的图形为邻补角,符合题意;C选项中的图形不是邻补角,不符合题意;D选项中的图形不是邻补角,不符合题意;故选:B.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练2-2】、下列图形中,∠1+2∠=180°一定成立的是()A.B.C.D.【答案】C...