小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第21课《庄子》二则时间60分钟，满分90分一、基础闯关（20分）1．下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．鲲鹏（kūn）请循其本（xún）抟扶摇而上（zhuān）B．北冥（míng）游于濠梁（háo）汝安知鱼乐（rú）C．鲦鱼（tiáo）徙于南冥（xī）尘埃也（āi）D．齐谐（xié）其正色邪（yé）逍遥游（xiāo）2．下面加点的词解释有误的一项是（）（3分）A．抟扶摇而上者九万里（盘旋飞翔）B．固不知子矣（固然）C．亦若是则已矣（这样）D．子之不知鱼之乐，全矣（全面）3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（3分）A．是鱼/之乐也B．庄子与惠子/游于濠梁之上C．其翼/若垂天之云D．海运则将/徙于南冥4．下列句子句式和例句相同的一项是（）（3分）例：南冥者，天池也A．后遂无问津者B．《齐谐》者，志怪者也C．亦若是则已矣D．似与游者相乐5．下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析，不正确的一项是（）（3分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．本文写了一场轻松风趣的对话，惠子力辩，拘泥于事物的真实性；庄子巧辩，超然于事物之外。B．庄子认为“出游从容”的鱼很快乐，这其实只是一种主观看法，是他愉悦心境的投射与外化。C．惠子认为水中的游鱼并不快乐，所以当庄子说出自己的看法时，他立即给予了反驳。D．庄子的形象在简洁的对话中得以体现，他机敏、诙谐、富有情趣。6．庄子，名，时期宋国人，家学派的代表人物。《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇中的《》，《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自《庄子》外篇中的《》。（5分）二、课内精练（20分）（一）阅读《北冥有鱼》，回答问题。（10分）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。7.把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）怒而飞，其翼若垂天之云，（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。8.作者主要通过、两个故事来说明“逍遥”的真正含义。（2分）9.庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文运用的想象手法的理解。（4分）（二）阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》，回答问题。（10分）庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”10.把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）子非鱼，安知鱼之乐？（2）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！11.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？（3分）12.这场辩论中的庄子与惠子，你欣赏谁？为什么？（3分）三、类文阅读（25分）（一）阅读下文，回答问题。（9分）大瓠之种①惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落②无所容③。非不呺然大也，吾为其无用而掊之④。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事⑤。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之⑥。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心⑦也夫！”（选自《庄子...