八年级语文上册第10课 三峡(基础训练)(解析版).docx本文件免费下载 【共42页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第10课三峡【基础训练】一、选择题1.下列语句中加点字的注音有误的一项是()A.不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)B.素湍绿潭(tuān)绝多生怪柏(yǎn)C.飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ)D.略无阙处(què)乘奔御风(bèn)【答案】D【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累,特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准确作答。D项“略无阙处”的“阙”应读作“quē”“,乘奔御风”的“奔”应读作“bēn”。2.下列作品、作家、作家所处的朝代或国籍对应不正确的一项是A.《三峡》——郦道元——北魏B.《渡荆门送别》——李白——唐C.《陋室铭》——刘禹锡——宋D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——法国【答案】C【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com对课本中作家作品、朝代、国籍等信息要了解清楚。刘禹锡是唐代的。3.下列语句中朗读节奏划分不正确的一项是()A.至于/夏水襄陵B.绝/多生怪柏C.虽/乘奔御风D.常有高/猿长啸【答案】D【解析】本题考查学生给文言句子断句的能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。划好之后仔细读一读,看看是否顺口、顺畅。D项应断句为:常有/高猿长啸。4.下列加点字的意思相同的一项是()A.自非亭午夜分非宁静无以致远B.绝巘多生怪柏哀转久绝C.自三峡七百里中自非亭午夜分D.回清倒影清荣峻茂【答案】A【详解】A.都是“不,不是”的意思;B.极高的/消失;C.在/如果;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.清波/清澈;故选A。5.下列加点字的解释不正确一项是()A.略无阙处(同“缺”,空隙、缺口)素湍绿潭(急流)B.飞漱其间(冲荡)自非亭午夜分,不见曦月(正午)C.夏水襄陵(升到高处)清荣峻茂(茂盛)D.沿溯阻绝(逆流而上)回清倒影(回旋)【答案】B【解析】试题分析:B项的“曦”是日光,这里指太阳。6.选出加点字的注音无误的一项()A.略无阙处(què)重岩叠嶂(zhàng)B.不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)C.素湍绿潭(chuān)绝(yǎn)D.飞漱其间(shù)属引凄异(shǔ)【答案】B【详解】A.略无阙处(què)——略无阙处(quē);C.素湍绿潭(chuān)——素湍绿潭(tuān);D.属引凄异(shǔ)——属引凄异(zhǔ);小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选B。7.下列对《三峡》一文赏析有误的一项是()A.“空谷传响,哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。C.文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,还写到“渔者歌曰”,从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。【答案】A【解析】本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。A.“空谷传响,哀转久绝”应是“给人一种哀伤悲凉、寒气透骨的感觉”。8.下列句子中运用了修辞手法的一项是()A.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。B.绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。C.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。D.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。【答案】D【解析】试题分析:D项运用了对比的修辞手法。9.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.沿溯阻绝绝巘多生怪柏B.自三峡七里中自非亭午夜分C.每至晴初霜旦后狼止而前狼又至D.常有高猿长啸若啸呼状【答案】C【详解】试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A项中“绝”分别为“阻断”和“极”;B项中的“自”的意思分别为“从”和“...

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