小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com期末模拟试题（时间120分钟满分120分）一、积累运用（24分）1．根据课文默写古诗文。（1）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的______，______。（2）_________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）草树知春不久归，_________。（韩愈《晚春》）（4）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句诗是：______，______。（5）请默写岑参的《逢入京使》。______，______。______，______。【答案】雄兔脚扑朔雌兔眼迷离此夜曲中闻折柳百般红紫斗芳菲深林人不知明月来相照故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔凭君传语报平安【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“朔、雌、芳菲、漫、袖、钟、凭”的正确书写。2．根据拼音写出相应的词语。（1）一个春天，才长上二尺来高，样子也极wěisuǒ()。（2）我出于对他的尊敬，只提一些shānɡzhuó()性的意见。（3）钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě()。（4）是许许多多kěɡēkěqì()的英雄人物创造出来的伟大胜利。【答案】猥琐商酌锲而不舍可歌可泣【解析】wěisuǒ——猥琐：（容貌、举动）庸俗不大方。shānɡzhuó——商酌：商量斟酌。qièérbùshě——锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。kěɡēkěqì——可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。B．伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。C．六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊！D．广东的鼎湖山、观音山、丹霞山的自然景观，让观众惊叹不已。【答案】C【解析】A.监督：即对现场或某一特定环节﹑过程进行监视﹑督促和管理﹐使其结果能达到预定的目标。与语境相合，使用正确；B.无虞：没有忧患，太平无事。与语境相合，使用正确；C.扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不能用来描述天气，适用对象错误；D.惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。与语境相合，使用正确；故选C。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。(把“发射并研制”改为“研制并发射”)B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。(把“可以增强”改为“增强了”)C．她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是大家所喜闻乐见的。(将“喜闻乐见”换成“喜爱”)D．为了你的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。(将“以防万无一失”换成“以防万一”)【答案】B【解析】B.成分残缺，缺宾语，应在句末加上“意识”；故选B。5．开笔礼上，学校为了让一年级新生更深刻地感悟“人”的含义，感受传统书法文化的精妙，故安排了书法家现场挥毫。书法家可以书写以下四种不同的书体（如图）。作为志愿者，你建议他更适合选写哪一种书体（即哪一幅字），并说说你的理由。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】A.隶书，“方劲古拙，如龟如鳖”。浑厚有力、厚重健实。B.行书，行云流水、舒展有型。C.楷书，用笔平稳，字体端正，中规中矩，结构严谨。D.篆书，大篆的特点一般可以用“浑厚朴茂、绚熳多姿”八个字来形容。小篆是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点一般可以用“均匀齐整、圆转流畅”八个字来形容。做人的要义是堂堂正正，所以应选C项——楷书。故选：C。【解析】考查书法知识。首先判断出四幅字各是什么字体，然后结合字体特点及“人”的含义来说明理由即可。A.字体宽扁，横画长而竖画短，扁方左右分展，且浑厚健实，这是隶书的特点，据此可知这是隶书。B.字体左右挥洒、上下贯穿、高矮、宽窄、面积不尽相同，...