2024秋新版教材习题试卷七年级上册语文【素养测评】人教统编版语文七年级上册 第六单元(基础卷)(含解析).doc本文件免费下载 【共12页】

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【素养测评】人教统编版语文七年级上册第六单元(基础卷)一、单选题(每小题1分共5分)1.下列说法有误的一项是()(1分)A.《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索,以皇帝为中心人物展开故事情节。B.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在文中起到了推动情节发展的关键作用。C.文中写皇帝与他的亲信三次看骗子织布的情景,展现了整个宫廷的愚蠢与虚伪。D.故事的结尾让一个小孩子说出真话,是因为小孩子比大人聪明些,能够看出事情的真相。2.下边加点字的音、形、义都正确的一组是()(1分)A.忙碌(lù)头衔(xián)御聘:皇帝请的人B.滑稽(jī)的确(dí)害人听闻:使人听了非常吃惊C.赏赐(chì)系上(jì)精致:精细别致D.花盖(huá)更衣(gēng)随声附和:别人怎么说,就跟着怎么说3.下列加点字注音有误的一项是()(1分)A.钦差(qīn)滑稽(jī)陛下(bì)头衔(xián)B.骇人(hài)赏赐(cì)御聘(pìn)爵士(jué)C.圈定(quān)愚蠢(chǔn)妥当(tuǒ)更衣(gēng)D.呈报(chéng)炫耀(xuàn)勋章(xūn)称职(chèng)4.下列对文章《女娲造人》理解错误的一项是()。(1分)A.这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。B.这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。C.这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始观念。D.这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。5.下列说法错误的一项是()(1分)A.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。伊索为古希腊作家。B.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。《吕氏春秋》又称《吕览》,是先秦杂家的代表著作。C.《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。列御寇,相传是战国时的儒家人物。D.公元前6世纪古希腊寓言家伊索、18世纪德国寓言家莱辛、17世纪法国寓言家拉·封丹、19世纪俄国寓言家克雷洛夫并称“世界四大寓言家”。二、积累与运用(每空1分共6分)阅读下面的文字,回答后面的问题。【甲】有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这种布不小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者(yúchǔn)____得____(病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步)的人,都看不见这衣服。【乙】他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的(xūnzhāng)____。6.给【甲】【乙】两段文字中加着重号的词语注音。①称职②附和。(2分)7.根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。①(yúchǔn)②(xūnzhāng)。(2分)8.结合【乙】文中括号里的内容提示,写出相应的成语。(2分)成语:三、填空题(共14分)9.预学二文学常识填空。(1)《赫耳墨斯和雕像者》与<《蚊子和狮子》都选自古希腊著名寓言故事集《》。(1分)(2)《穿井得一人》选自《》,此书是先秦杂家的代表著作,由战国末(填人名)集合门客共同编写而成。(2分)(3)成语“杞人忧天”出自《》,意思是。(2分)10.选择恰当的动词填入下面文段中的横线上。(5分)最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上下一条枯藤,入一个泥潭里,混了浑黄的泥浆,向地面上这么一,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥成的小人儿一般无二。“妈妈,妈妈”的喊声,震响在周围。①捏②搅③伸④挥洒⑤拉11.字词积累——根据拼音写出相应的词语或给加点的词语注音。(4分)(1)澄澈的池水照见了她的面容和身影。(1分)(2)这样,人类就世世代代miányán下来,并且一天比一天加多了。(1分)(3)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着……(1分)(4)她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气péngbó起来才好。(1分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等...

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