小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第10课辽夏金元的统治学考达标练第一进阶训练层知识点一辽与西夏1.“辽朝并非匈奴、突厥一类纯粹游牧帝国，亦不像北魏那样完全移入中原农业区，而是一个半游牧半农耕社会，兼有两种不同的社会经济形态，并且两种形态在国家经济生活中所占比重大致相当”。基于此，辽朝在政治制度上实行了()A．南北面官制B．猛安谋克制C．羁縻府州制D．行中书省制2．西夏皇族注意与党项贵族的关系，以通婚与权力笼络党项贵族，而母党“贵宠用事”。西夏的皇权也因此备受贵族、母党与权臣等势力的挑战而动荡不安。这充分表明()A．西夏政治受贵族影响巨大B．皇族听命于贵族的摆弄C．“母党”左右西夏政局D．西夏内部民族矛盾复杂知识点二金朝入主中原3.《金史·兵志》记载，女真族初起时期，“其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号。猛安者，千夫长也，谋克者，百夫长也”。这表明猛安谋克制度()A．带有氏族制和军事化特点B．与战国军功爵制比较接近C．是纯粹的军事化管理体制D．随季节迁徙更换防御中心4．十二世纪后期，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称()A．南北对峙B．大定之治C．猛安谋克D．康乾盛世知识点三从蒙古崛起到元朝统一5.元朝，急递铺在传送公文时用木匣封锁，标明号码、日期等，各铺传递均要验件签押。这一举措旨在()A.减轻急递铺的负担B．提高行政管理效率C．保证急递公文安全D．保障政务信息畅通6．《元史》记载“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙”“军国重事，无不领之”。而元人赵天麟所说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣”，由此可知元朝行省制度()A．行省长官有较大独立性B．君主专制统治达到顶峰C．行省权力较大，但受到中央节制D．重视对地方官员的监察7．某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．南宋与金政权的对峙B．蒙古崛起到元朝的统一C．经济重心转移到南方D．宋元思想文化高度繁荣知识点四元朝的民族关系8.据元朝中期吏部统计：朝官共2089员，蒙古、色目有938员，汉人、南人1151员；京官共506员，蒙古、色目有155员，汉人、南人351员；外任官共19925员，蒙古、色目有5689员，汉人、南人14236员。这说明()A．元朝政权的性质是蒙古政权B．汉族官僚逐渐控制元朝政权C．元朝冗官冗费问题日益严重D．元朝注意发挥汉族官员作用选考高分练第二进阶训练层9．辽代设置南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。这说明辽政权()A．因地制宜，加强区域自治B．区别对待，限制南北交流C．曲意逢迎，争取汉人支持D．因俗而治，缓和民族矛盾10．金世宗(1123～1189年)视《贞观政要》为治国的镜鉴。其在位时期，金国出现繁荣鼎盛景象，因其年号为“大定”，史称“大定之治”。这说明()A．虚怀纳谏是国家治理的根本B．民族交融推动社会进步C．儒家思想利于缓和社会矛盾D．仁政是儒家思想的核心11．忽必烈遇到重大国事，一般都会向中原地区的儒者寻求意见。元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划为三、四等人种，但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇“三纲五常”。据此可知，元代()A．沿袭辽、金的文化政策B．统治者主动改变民族歧视政策C．儒学正统地位较为稳固D．程朱理学开始得到官方推崇12．元代行省官员处理政务时，实行群官负责和圆署会议制，即通过行省官员集体开会共同负责。各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制。上述举措()A．密切了中央地方关系B．开集体决策之先河C．有利于减少决策失误D．导致冗官冗费后果13．《元史》卷87载：“至元初，立总制院而领之以国师。总制院者，掌浮图氏之教，兼治吐蕃之事。桑哥(元朝宰相)又以总...