小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com微点2实验:探究加速度与力、质量的关系1.在研究“作用力F一定时,小车的加速度a与小车(含砝码)质量M的关系”时,某同学设计的实验步骤如下:A.用天平称出小车和所挂槽码的质量B.按图装好实验器材C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂槽码D.将电磁打点计时器接在8V电压的蓄电池上,接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量E.保持所挂槽码的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值G.作aM关系图像,并由图像确定a与M的关系(1)该同学漏掉的重要实验步骤是________,该步骤应排在步骤________之后.(2)在上述步骤中,有错误的是步骤________,应把________改为________.(3)在上述步骤中,处理不恰当的是步骤________,应把________改为________.(4)仔细观察该同学安装的实验装置图,请改正以下三个实验器材的位置错误.①电磁打点计时器位置____________________________________________________;②小车位置______________________________________________________________;③滑轮位置______________________________________________________________.2.用如图所示实验装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验.(1)以下实验操作,正确的是________(填字母代号).A.平衡摩擦力时,应将空砝码盘跨过定滑轮系在小车上,让细绳与长木板平行B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小车的质量m和砝码盘与砝码的总质量m0,直接用公式a=g求出(2)为了探究小车(包括里面所装砝码)总质量M一定时,加速度a与合力F的定量关系,需要在砝码盘里添加砝码来改变小车所受的合力.砝码质量m和小车总质量M分别选取下列四组值:A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、125g小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50gC.M=200g,m分别为50g、70g、100g、125gD.M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g若其他操作都正确,那么选用________(填字母代号)组值进行实验时的实验误差较小.3.[2022·江南京高一上苏调研]在“探究加速度与合外力、质量的关系”的实验中:(1)在平衡摩擦力的步骤中,下列四种方法中正确的是________.(2)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打出一系列的点,如图所示,将打出的第一个点标为O,在纸带上依次取A、B、C…若干个计数点.测得A、B、C…各点到O点的距离分别为x1、x2、x3…,已知相邻计数点间的时间间隔均为T.则B点的速度vB=________,小车运动的加速度a=________.4.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的总质量用m表示,盘及盘中重物的总质量用m0表示,小车的加速度可由打点计时器打在纸带上的点计算出.(1)当m与m0的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中重物的总重力.(2)一组同学在探究加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中重物的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图像法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量m的关系,应该作a与________的图像.(3)如图甲为A同学根据测量数据作出的aF图线,实验存在的问题是________________________________________________________________________.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)B、C同学用同一装置做实验,画出了各自得到的aF图线如图乙所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?___________________________________________________________________...