五年级上册快乐作文教案素材:第一次玩电脑教案.doc本文件免费下载 【共5页】

五年级上册快乐作文教案素材:第一次玩电脑教案.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五年级上册二第一次……——过程清楚,感受真实【习作内容】选择自己第一次做过的一件事,写一篇记叙文。【教学目标】1、选择自己第一次做过的一件事,写一篇记叙文。2、按事情的发展顺序写,内容要真实具体。3、写出自己的真实感受【教学重、难点】把事情的过程写清楚,突出重点,详略得当。内容要真实具体,表达出自己的真情实感。【设计理念】通过听━━读━━说━━写循序渐进地挖掘学生内心深处藏着的不同的感受,让孩子们在听读中激起说的欲望,在侃侃而谈中激起写作的欲望,听多了,读多了,说多了,感受多了,思维也就拓展开来,“情动而思发”文章自然而然就诞生了。【教学过程】一、激情导入激起浪花1.师:快乐作文,快乐成长,今天又如约和大家见面了,欢迎大家和我一起共度这段快乐的时光。在生活中,我们每个人都经历过很多自己的第一次,比如第一次学跳舞,第一次做错事,第一次受表扬,第一次上领奖台,第一次学写字,第一次没完成作业……其中有很多第一次,因为它的与众不同,让我们终生难忘。回忆一下,你成长过程中令你最难忘的第一次是什么?有怎样的感受?(生答)是啊,生活中有许许多多第一次让我们记忆犹新,无论是美好的,还是痛楚的,都让我们回味无穷,正如同学所说,第一次烧饭做菜,让我们体会到父母的辛苦,父母的不容易,第一次深夜一人在家,让我们知道勇气和胆量能战胜一切……总之,第一次意味着不断探索,迎接挑战,意味着不断成熟,人生意义升华。可以这样说,第一次越多,人生才越发多姿多彩。今天我们就来写写我们的第一次。(出示幻灯2:第一次……)和以往一样,马上开始今天的闯关夺魁,老师给每个同学编上号,谁发言最积极,得星最多,谁就是今天的冠军。(出示幻灯3:闯关夺魁我最棒)二、佳作欣赏写作指导1.师采访:老师相信每个同学都玩过电脑,还记得你第一次玩电脑的情景吗?讲一讲,大家分享一下?(闯关热身幻灯4)(生说,至少3人,积极发言者加一颗星)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.同学们都说出了自己的真实感受,你们很聪明。有一位小朋友,把他的第一次玩电脑的情形也带来了,咱们来看看他的第一次是怎样的,好吗?开始闯关第一关:先睹为快,我来抢做)3.生速读《第一次玩电脑》回答如下问题:(幻灯片5、6)(1)本文小作者写了_____情景。开篇写了_____,起到了点题的作用,直抒胸臆。结尾采用_____写作手法。(2)文章的重点部分是______,详细地写了______情景。按照______顺序写的。(3)小作者通过第一次打电脑,懂得了_____道理。(4)本文记叙的顺序是什么?小结:(学生先说,老师总结,出示幻灯7)文章的重点是第一次打电脑的情景,小作者把自己当时是怎么做的,怎么想的,通过他的动作、神态、心理等活动写得淋漓尽致。在其中,小作者按照时间先后顺序,随着电脑显示屏的变化,心理活动也随之变化,开机时焦急等待,显示屏亮了,小作者很兴奋,进入打字区,高兴极了,击中“田鼠”,是得意,对话框出现英语是心慌,鼠标不动时是急得像热锅上的蚂蚁,担心电脑被自己弄坏了,担心挨打,爸爸回来解释后,小作者心里的石头落地。小作者按照时间先后顺序,非常详细地记叙了事情的前因后果,把自己的第一次写的绘声绘色,让人如临其境。字里行间把自己的独特感受都写出来了。(4)再看看本文的结构,你有什么重大发现?(幻灯片8)开篇:点出电脑作用多,自己现在可以熟练使用,但忘不了自己第一次打电脑的情景,从而展开回忆,引出下文记叙第一次打电脑的事情。中间:叙述事件的起因、经过、结果小作者按照事情发生的先后顺序,详细记叙了事件的前因后果,其中经过是重点,作者大量用笔,把当时的情况写得非常详细。结尾:从事件中获得的道理。通过对文章结构的梳理,我们可以看到这篇文章的层次结构非常清楚。4.小结:读了这篇文章,你知道如何把自己的第一次写清楚,...

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