小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com21古诗词三首基础提优1.下列字音字形完全正确的一组是（）。A.浣衣（huàn）王孙（shūn）B.河畔（pàn）停泊（bó）C.愉关（yú）忧愁（chóu）D.聒噪（guō）睡眠（mián）2.词语积累与运用。“风一更，雪一更”中的“更”读，我们可以用一个成语来形容这样的景象：。这个字还有一个读音，可以组词为。3.给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（1）竹喧归浣女。（）A.洗衣物的女子B.沐浴的女子（2）随意春芳歇。（）A.停歇，休息B.尽（3）枫桥夜泊。（）A.停船靠岸B.湖（4）故园无此声。（）A.破旧的园子B.故乡4.下面朗读断句停顿不正确的一句是（）。A.明月/松间/照，清泉/石上/流。B.竹喧/归浣/女，莲动/下渔/舟。C.姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。D.风/一更，雪/一更。5.下面说法中不正确的一项是（）。A.“随意春芳歇，王孙自可留”“春草年年绿，王孙归不归”“又送王孙去，凄凄满别情”这三句诗中的“王孙”都指诗人自己。B.《枫桥夜泊》勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子的晚秋夜景。C.《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。[来源:学科网ZXXK]D.“风一更，雪一更”通过气候上的转变来细致描写将士的心理。课文提优6.阅读古诗词，完成练习。山居秋暝[来源:学.科.网Z.X.X.K]空山新雨后，。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，。（1）把这首诗补充完整。（2）这首诗的作者是朝的。全诗描绘了秋雨初晴后时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。（3）品读诗句，完成练习。①空山新雨后，天气晚来秋。“空山”是指__________（A.空无一人的山B.山中林木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，让人感到山野空旷）。“新雨”是指___________的雨，雨后气温__________，让人感到________来了。②用自己的话描绘“明月松间照，清泉石上流”这两句诗所描述的情境。（4）关于这首诗，下面说法中不正确的一项是（）。A.空山雨后的秋凉、松间明月的光照、石上清泉的声音以及浣女归来的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合，给人一种小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com丰富新鲜的感受。B.诗的中间两联同是写景，而各有侧重。颔联侧重写物，颈联侧重写人。C.“明月松间照，清泉石上流。”这两句诗勾画出一幅有声（泉声）、有色（青松）、有动（泉流）、有静（月照）的山间月夜图。D.诗中明确写有浣女渔舟，诗人却下笔说是“空山”，前后有些矛盾。拓展提优7.阅读短文，完成练习。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬！”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。【注释】①方：刚刚。②曝：晒。③支：支持，即相持、对峙④箝——同“钳”，把东西夹住的意思⑤谓——对……说。⑥雨（yù）——这里用作动词，下雨。⑦舍——放弃。⑧禽——同“擒”，捕捉，抓住。（1）用现代汉语翻译下面的句子。①今日不雨，明日不雨，即有死蚌！②渔者得而并禽之。（2）用“/”给下面的句子断句。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。[来源:学*科*网]（3）根据下面的注释，在原文中找出相对应的句子，写在横线上。诗文：一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。[来源:Z§xx§k.Com]4.鹬蚌相争的结果是：（用文中的句子回答），这个故事告诉我们的道理是：。日积月累8.诵读诗词，感悟诗中的风。（1）风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)（2）林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)（3）柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)（4）城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)（6）随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)小学、初中、高中各种试卷真...