人教部编版五年级语文上册 课课练- 20 精彩极了和糟糕透了(部编版,含答案).doc本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com20“精彩极了”和“糟糕透了”基础提优1.给加点字选择正确读音,用“”标出。腼腆(miǎnmiàn)誊写(yánténg)鼓励(nìlì)出版(bǎnbǎng)歧途(qízhī)谨慎(jǐnjǐng)2.读句子,写成语。[来源:Zxxk.Com]放学回家,我急迫得不能等待()地想把奖状给爸爸看,因为这次奥数比赛我拿了一等奖,所以十分得意(),期待着爸爸的表扬。可当爸爸看到奖状时,只是淡淡地说:“成绩只能代表过去,希望你还是像以前一样()地努力。”3.选择合适的词语概括“我”的心情。不安自豪伤心兴奋(1)我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。()(2)我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。()(3)我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。()(4)我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。()4.填空。课题中有一组反义词,是和;有一组表示程度的词,是和。在文中,这些词都是对“我”的的评价。其中“精彩极了”是对“我”诗的评价,“我”的反应是;“糟糕透了”是对“我”诗的评价,“我”的反应是。这两种截然不同的评价有一个共同的出发点——那就是。5.父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法?下面说法正确的是()。A.母亲更细心一些,对“我”的爱更多一些;父亲比较粗心,不懂得表达自己的爱。B.母亲注重的是写诗的行为,是感情化的,并不看重诗的质量如何;父亲比较理性,注意的是诗的质量。C.母亲喜欢我,父亲不喜欢我。D.我写的诗在母亲眼里是好的,在父亲看来是不好的,他们二人的欣赏水平不同。[来源:学科网][来源:学_科_网]课文提优6.阅读课文片段,完成练习。这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(1)联系上下文,理解词语的含义。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com谨慎:断言:(2)“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是,这个句子用了的修辞方法。(3)句中省略号的作用是。(4)从“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”中你体会到了什么?拓展提优7.阅读课外短文,完成练习。我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。[来源:Zxxk.Com](1)“舍”在字典里的读音有两种:shěshè;字义有:①舍弃②施舍③房屋④养家畜的圈。文中的“舍”应取读音,应取字义。(2)写出下列词的近义词。将信将疑肯定(3)不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。答:。(4)“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指;我使用这条妙计的目的是;从中体现了。(5)给文章加上题目,写在短文前的横线上。日积月累8.名言警...

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