小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三单元达标检测卷基础百花园(31分)一、下面加点字注音全部正确的一项是()。(2分)A．屈(qū)原交叉(cā)杜甫(fǔ)白桦(huà)B．繁(fán)星徜(cháng)徉朦(méng)胧范仲(zhōng)淹C．绽(zàn)开阴霾(lǐ)白雪皑(ái)皑深渊(yuān)D．晕(yùn)皱胆怯(qiè)赤(chì)脚炫(xuàn)耀二、读拼音，写词语。(8分)三、比一比，再组词。(4分)四、按要求写出下面词语的反义词或近义词。(6分)反义词：集中—()凉爽—()胆怯—()近义词：飘动—()徜徉—()思潮—()五、根据句意，用“温”组成的词语填空。(3分)1．细雨像一位()的姑娘，滋润着大地。2．大熊猫的性情()，十分招人喜爱。3．在舟曲发生特大泥石流时，社会各界纷纷伸出援助之手的做法()了灾区人民的心。六、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)1．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。()2．有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。()3．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。()4．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？()()七、按要求写句子。(4分)1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)____________________________________________________2．秋天的北京是一个美丽的季节。(修改病句)____________________________________________________3．你们做事情怎么能这样呢？(改为陈述句)____________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。(用加点的词语写句子)____________________________________________________主题训练营(21分)八、按课本内容填空。1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对____________________________________之情。2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。通过本单元的学习，我知道了________________、______________等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。3．这些事——是永不漫灭的回忆：__________________，__________________，__________________。4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地/……5．________________的枝头，____________________潇洒，串串____________，__________________如画。6．诗是__________________________，它源于______________________________的情感。——华兹华斯7．诗是人类________________________________________________________________________，诗给人类______________。——艾青读写展示台(48分)九、课内阅读。(10分)在天晴了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是(凉爽爽快)又温柔；(炫耀照耀)着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1．在括号里选择正确的词语，打“√”。(2分)2．“垢”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“垢”在字典里的解释有：①污秽，肮脏；②脏东西；③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。(2.5分)3．该片段选自诗歌______________________，作者运用____________、__________等修辞手法，描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的____________、____________、____________、____________等景物。(3.5分)4．下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是()(2分)A．诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。B．诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。C．诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初...