二年级语文下册 期末分类复习 课内阅读拓展【部编版 含答案】.docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二年级语文下册期末分类复习课内阅读拓展(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号:.一、课内阅读。我神州,称______,山川美,可入画。______奔,______涌,______长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,_________。各______,_________,_________,共繁荣。1.把选文内容补充完整。2.我知道我们伟大的祖国又叫______、______,我还知道一个中国的别称:______。3.文中讲到的河川有______、______、______。4.我国有_________个民族,我是______族人。二、课内阅读。彩色的梦(节选)脚尖滑过的地方,在葱郁的森林里,大块的草坪,绿了;雪松们拉着手,大朵的野花,红了;请小鸟留下歌声。大片的天空,蓝了,小屋的烟囱上,蓝——得——透——明!结一个苹果般的太阳,又大——又红!1.联系课文内容,诗歌中“我”用彩色铅笔画了葱郁的______里的______、______、______、______、______这些景物,把又大又红的______想象成了______。(4分)2.试着仿照“脚尖滑过的地方……”这一小节,把其他想画的内容写下来。(5小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读课文片段,回答问题。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。(1)文中画线句的意思是()A.羊已经丢了,得修羊圈。B.羊已经丢了,必须修好羊圈。C.羊已经丢了,不用修羊圈了。D.羊已经丢了,要赶紧把羊圈修了。(2)再次丢了羊以后,养羊人是怎样想的?请把文中相应的句子画上“”。养羊人又是怎么做的?请把文中相应的句子画上“”。(3)你认为养羊人是一个怎样的人?________________________________________________________________________________________________________________四、我会阅读短文,完成练习。揠苗助长(节选)一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。1.选择下列加点字的正确意思。(填序号)(2分)筋疲力尽()①放在最先。②完。③达到极端。白费()①消耗。②费用。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.“他终于想出了办法”中“他”指的是_______________,他想出的办法是_________________________________,这个办法导致的结果是__________________。(3分)3.这则寓言告诉我们的道理是()(填序号)(2分)A.把禾苗往高里拔,它就能长得快。B.要遵循事物发展的规律,急于求成反而会把事情弄糟。五、读短文,回答问题。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。但公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。大家跟着一起叫喊着,欢呼着。真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!1.妈妈“微笑着望着我们”说明了什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________2.画波浪线的句子运用了什么修辞手法?作用是什么?(4分)___________________________...

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